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第一章走进化学世界
题型训练
—考支发型旧物
【题型1科学探究的基本环节和化学实验方案设计与评价】1
【题型2用加热的仪器】4
【题型3称量器托盘天平】6
【题型4给试管里的液体加热】9
【题型5化学的研究领域】12
【题型6蜡烛燃烧实验】13
【题型7吸入空气与呼出气体的比较】17
【题型8化学变化和物理变化的判别】23
【题型9化学性质与物理性质的差别及应用】27
一考克题型制株
【题型1科学探究的基本环节和化学实验方案设计与评价】
1.2(023春•武鸣区期末)疫情期间,很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消
毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”,这属科学探究中的是()
A.提出问题B.建立假设C.收集证据D.获得结论
【答案】A
【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划或(设计方案)一进行实验-收集证
据一解释与结论一反思与评价-拓展与迁移,据此结合题意进行分析解答。
【解答】解:小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”,这属
科学探究中的提出问题。
故选:Ao
2.2(022春•龙凤区校级期中)根据如图所示的四个实验,得出的结论正确的是(
0.5g碘1g碘
A.目一水-汽油
对比两个试管中的实验,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大
空气
甲乙
干
燥
的
空
气
甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就
♦稀硫
氢氧化钠固体
饱和的_
D.澄清石灰水向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清
石灰水变浑浊,说明H2s04与NaOH发生中和反应放出热量
【答案】B
【分析】A、根据溶质的质量以及溶剂的体积不同,没有控制唯一变量进行分析;
B、根据蜡烛由低到高依次熄灭进行分析;
C、根据甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈进行分析;
D、根据氢氧化钠固体溶水放热,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊进行分析。
【解答】解:A、溶质的质量以及溶剂的体积不同,没有控制唯一变量,故无法研究相同溶质在不同溶
剂里的溶解性,故A错误;
B、蜡烛由低到高依次熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不可燃,也不助
燃,故B正确;
C、甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明与水接触是铁钉生锈的条件之一,故C错误;
D、氢氧化钠固体溶水放热,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,不能说明H2s04与NaOH发生中和反
应放出热量,因为氢氧
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