山西省部分学校2024-2025学年高三年级下册开学联考历史试题（解析版）.pdfVIP

山西省部分学校2024-2025学年高三下学期开学联考

历史试题

本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，先将己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题

卡上的指定位置。

2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸

和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.下表所示为关于儒学起源的不同观点。这些说法（）

起源内容出处

王官说儒家者流盖出于司徒之官班固《汉书・艺文志》

道统说仲尼祖述尧、舜宪章文、武《中庸》

世变说起于救世之弊应时而兴胡适《诸子不出于王官论》

A.相互矛盾而不可采信B.都因其片面主观而难以判断

C.体现学术的与时俱进D.为儒学研究提供了多维视角

【答案】D

【解析】根据材料及所学可知“王官说”从古代官职的角度探讨儒学起源认为儒家源于

司徒之官；“道统说”从儒家传承的道统角度强调孔子继承尧、舜等的思想；“世变说”从

社会变革的时代背景出发认为儒学是为救世而兴起。这三种观点从不同的维度对儒学起

源进行探讨为儒学研究提供了多维视角有助于更全面、深入地研究儒学起源问题D

项正确；虽然三种观点对儒学起源的阐述角度不同但不能简单地认为相互矛盾就不可采

信。不同的观点是基于不同的研究视角和资料得出的都有其一定的合理性和研究价值

并非完全不可信排除A项；这些观点是学者们基于一定的历史资料、学术思考等提出

的不是纯粹主观臆造的。例如班固的“王官说”可能是依据当时的文献记载和对古代官职

与学术关系的理解“道统说”体现了儒家对自身传承脉络的一种认知胡适的“世变说”是

从社会变革与思想兴起的关系角度出发都有其依据并非难以判断排除B项；材料

中这三种观点主要是关于儒学起源的不同看法并没有直接体现学术随着时代不断发展进

步的特点“与时俱进”在这些观点中没有明显的体现排除C项。故选D项。

2.东汉时期御史大夫改称司空虽贵为三公但已无监察之责。御史中丞主持御史台事

务不再隶属于司空而改为隶属九卿之一的少府。这反映出（）

A.御史台职权遭到削弱B.行政与监察职责不清

C.专制皇权进一步加强D.九卿地位已高于三公

【答案】C

【解析】根据材料“司空贵为三公，但已无监察之责”可知，东汉时期司空的监察权已被

架空，位重而权轻，御史中丞主持御史台事务，但隶属少府，位卑而权重，二者都有利于

皇帝直接掌控监察部门，反映出专制皇权进一步加强，c项正确；结合所学，东汉时期，

御史台仍是中央最高的监察机构，材料仅改变了掌管御史台的官员，排除A项；行政与监

察职责不清指的是同一机构或官职既掌握行政权又掌握监察权，材料中负责监察的是御史

台，职责明确，排除B项；九卿实权超过了三公，但