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Unit1GrammarHelpingthoseinneed
InfinitivesSomeverbscanhaveotherverbsafterthem.Weusuallyusetobeforethesecondverb.Wecallthesesecondverbsinfinitives.Wecanuseverbs+to+infinitivesinsentences.Threeteenagersofferedtodosomevoluntaryworkduringtheschoolholidays.Cindywantedtopaintapictureoftheparknearherhome.WorkouttheruleAninfinitiveisthe(base/-ing/-ed)formofaverb.
InfinitivesWeoftenuseto+infinitiveaftertheseverbs:choosehopeofferwantdecidelearnplanwishThingstoremember
Wecanusequestionwords+to+infinitivesafterdecide,know,learnandremember.Doyouknowhowtohelpdisabledchildren?
动词不定式的用法不定式的构成非常简单:todosth(do代表动词原形)否定形式是nottodosth一般表示要干还没干的事(干过的事一般用-ing形式)。Infinitives
A1MarkandhismothervisitedVivien.Markistellinghisfriendsaboutthevisit.Completehiswordswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.We(1)________________(decide/meet)Vivientoday.We(2)_____________(want/help)herinsomeway.Whenwearrived,Vivienwasveryhappy.She(3)_____________(begin/talk)tomeaboutherschool.Shesaid,“I(4)__________(like/go)toschool,butIdon’thaveanyfriends.Ifeellonely.”Mumgavehersomeadvice.ThenMumaskedmetogiveVivienherpresent,butI(5)_____________(forget/bring)it!Viviensaid,“It’sOK.I(6)___________(hope/see)youagainsoon.”decidedtomeetwantedtohelpbegantotalkliketogoforgottobringhopetosee
InfinitivesWecanalsouseverbs+objects+to+infinitivesinsentences.AnnietaughtTimtosingbeautifulsongs.Wewantthemtobehappy.Thingstoremember
Weuseinfinitiveswithouttoaftersomeverbs,suchasletandmake.Mummademegotobedearly.
BBettyisvisitingCindyinthehospital.Completetheirconversationwiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.Betty:Morning,Cindy.We’reorganizingapaintingcompetitionforthechildreninhospital.We’ll(1)______them_
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