2024-2025学年自考专业(汉语言文学)题库A4版附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）太康诗风的代表诗人是潘岳与()。

A.左思

B.陆机

C.孙绰

D.谢惠连

正确答案：B

2、（单选题）东汉《北征赋》的作者是()。

A.赵壹

B.班固

C.张衡

D.班彪

正确答案：D

3、（单选题）谢灵运《登池上楼》作于()。

A.永嘉

B.会稽

C.庐山

D.建康

正确答案：A

4、（单选题）中国左翼作家联盟成立于()。

A.1928年

B.1930年

C.1937年

D.1942年

正确答案：B

5、（单选题）悲剧《努曼西亚》是()的作品。

A.莎士比亚

B.拉伯雷

C.薄伽丘

D.塞万提斯

正确答案：D

6、（单选题）在小说《铸剑》中，黑衣人自称替眉间尺复仇的缘由是()

A.同情眉间尺

B.行侠仗义

C.认识眉间尺的父亲

D.只不过要给眉间尺报仇

正确答案：D

7、（单选题）在张爱玲的小说《金锁记》中，曹七巧的女儿名叫()。

A.曹大年

B.长安

C.长白

D.姜季泽

正确答案：B

8、（单选题）开创文人诗歌创作新领域——田园诗的诗人是()。

A.谢跳

B.谢灵运

C.陶渊明

D.沈约

正确答案：C

9、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在()、物质性、中介性、语境依托性。

A.表情性

B.表象性

C.涉义性

D.意识性

正确答案：A

10、（单选题）记者：“政治家必须具备的才能是什么?”首相：“政治家必须有准确预测的才能，如果预测之事没有发生，也必须有巧妙说明的本领。”如果首相的断定是真的，则为假的是（）

A.政治家可能做出错误的预测

B.政治家可能没有巧妙说明的本领

C.允许政治家既没有准确预测的才能，又没有巧妙说明的本领

D.政治家如果没有巧妙说明的本领，就必须有准确预测的才能

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

2、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

3、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列作品为“大小谢”所作的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案：AC

5、（多选题）下列句子中的燕子、鸿雁形象，具有政治或人生寓意的有()

A.雁过也，正伤心，却是旧时相识

B.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来

C.燕雁无心，太湖西畔随云去

D.飘然快拂花梢，翠尾分开红影

E.写不成书，只寄得、相思一点

正确答案：AE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）爱给人做媒的张大哥是小说()中的人物。

正确答案：《离婚》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）文章中采用第三人称叙述容易形成真实、亲切的格调。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述基本的听觉现象。

正确答案：(1)声音具有三个属性，称为感觉特性，即音强、音高和音色。(2)听觉的适应与疲劳。(3)声音的混合与掩蔽。

2、（问答题）谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

正确答案：(1)“语言转用”的定义：①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。

(2)“语言转用”的条件：①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中，征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言，但民族融合也能够不依靠强迫