初中化学新科粤版九年级上册5.4 化石燃料教案2025秋.pdf

5.4化石燃料

【素养目标】

1.知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。

2.了化石燃料储量有限、不可再生。

3.了化石燃料的燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强

环保意识。

4.认识化石燃料综合利用的重要性，知道煤和石油综合利用的一些主要产品。

【教学重点】

化石燃料及其综合利用。

【教学难点】

化石燃料话燃烧及其污染。

【教学课时】一课时

【教学过程】

［新课引入］燃料对于人类生活和社会发展具有十分重大的作用。当今社会，最主要的能源是

化石燃料，它是古生物留给现代人类的一笔巨大珍贵遗产。

［交流讨论］学生根据自己所在地区或家庭实际情况进行讨论并回答下列问题。

1.你家烹饪使用什么燃料？祖父辈和父辈还使用过什么燃料？

2.摩托车、汽车、轮船、飞机等交通工具使用什么燃料？

3.你家附近有餐馆、食堂、供热锅炉、热电厂、冶炼厂、瓷窑、砖窑吗？它们使用什么燃料？

［交流总结］1.家中烹饪使用的燃料是液化石油气或天然气，祖父辈和父辈还用过的燃料是柴

草、煤气。

2.摩托车、汽车、轮船、飞机使用的燃料是汽油、柴油等。

3.餐馆、食堂、供热锅炉、热电厂、冶炼厂、瓷窑、砖窑使用的燃料是天然气或煤。

［教师讲］化石燃料通常是指煤、石油和天然气，它们都是由古代生物的遗骸在地层深处高

温、高压的条件下经过一系列复杂变化而形成的，化石燃料是当今社会最主要的能源，也是不可

再生能源短期内，不能从自然界得到补充。

［学生阅读］指导学生阅读课本P166图5.4-1,将煤、石油和天然气进行对比。

［总结］煤、石油、天然气的对比：

煤石油天然气

黑色的“金子工业的“血液洁净的气体燃料

无色、无气味的气

物理深褐色黏稠状液体，不

黑色固体，有光洋体，密度比空气

性质溶于水，密度比水的小

的小，难溶于水

复杂的有机物与无机物的多种碳氢化合物的混

主要成分为

成分混合物（主要含碳元素，还合物（还含有少量的

CH4（甲烷）

含有氢、氮、硫、氧等元素）氮、硫、氧等元素）

［教师讲］煤、石油在工业上用途广泛，由于含有氮、硫元素，若直接燃烧会产生N02、S02

等污染性气,天然气的主要成分是甲烷，容易完全燃烧（化学方程式表示为：CH4+202点燃C02+

2H20）,几乎不产生硫氧化物和氮氧化物，相对于煤和石油制品，对大气的污染较轻，可称为“清

洁能源”。沼气、瓦斯等的主要成分也是甲烷。

［学生阅读］指导学生阅读课本P167正文部分，了化石燃料资源的现状。

［交流总结］我国化石燃料的现状和特点：

（1）我国的煤炭储量占世界第四位，呈现“北多南少”“西多东少”的区域特征。

（2）我国石油和天然气的蕴藏量相对较少，在石油资源的勘探和开发方面，现已建立起大庆、

胜利、中原、塔里木、大港等油田，也开发了渤海油田、东海油田、南海油田等海上油田。

（3）我国是世界上最早利用天然气的国家，新疆的天然气通过“西气东输”工程供应沿线