2025年教师招聘之《小学教师招聘》真题含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2025年教师招聘之《小学教师招聘》真题

第一部分单选题(50题)

1、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.课本

【答案】：B

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的定义来判断正确答案。选项A：课程标准课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求，但它并不是有关学校教育和教学工作的指导性文件，所以选项A错误。选项B：课程计划课程计划是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科及学科开设的顺序、课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。因此，选项B正确。选项C：教科书教科书又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。它是教师进行教学的主要依据，是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，但它并非有关学校教育和教学工作的指导性文件，所以选项C错误。选项D：课本课本即教科书，与选项C同理，它不是有关学校教育和教学工作的指导性文件，所以选项D错误。综上，本题的正确答案是B。

2、小说的“三要素”是（）。

A.人物、时间、地点

B.人物、情节、环境

C.时间、地点、情节

D.时间、情节、环境

【答案】：B

【解析】本题主要考查小说“三要素”的相关知识。在小说创作中，人物、情节和环境是构成小说的重要元素，缺一不可。人物是小说的核心，是故事的承载者和推动者，通过人物的行为、语言、思想等展现故事的发展和主题；情节是小说的骨架，它由一系列相互关联的事件组成，包括开端、发展、高潮和结局等部分，推动故事向前发展，吸引读者的注意力；环境则是人物活动和情节展开的背景，包括自然环境和社会环境，它能够烘托气氛、塑造人物性格、反映社会现实。选项A中，时间和地点虽然在小说中也很重要，但它们并非小说的核心要素，不能单独构成小说的基本框架，所以A选项错误。选项C同样将时间和地点作为主要元素，忽略了人物这一关键因素，小说若没有人物的参与，情节和故事将无法展开，因此C选项错误。选项D没有包含人物这一核心要素，情节和环境缺乏人物的驱动就难以形成完整的故事，所以D选项也是错误的。综上，小说的“三要素”是人物、情节、环境，本题答案选B。

3、下面是对《史记》和《汉书》的表述，错误的一项是（）。

A.《史记》和《汉书》都是纪传体的通史。

B.《史记》包括本纪、表、书、世家和列传五部分。

C.“本纪”记载帝王的事迹和社会上的重大变化；“世家”记载王侯外戚的事迹；“列传”主要是为不同类型、不同阶层人物写传记。

D.东汉班固等编写的《汉书》在体制上全袭《史记》，只改“书”为“志”，取消“世家”，并入“列传。”

【答案】：A

【解析】本题可根据《史记》和《汉书》的相关知识，对各选项逐一分析。选项A《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。而《汉书》是中国第一部纪传体断代史，它记录了西汉一朝的历史，并非通史。所以选项A中说《史记》和《汉书》都是纪传体的通史表述错误。选项B《史记》包括本纪、表、书、世家和列传五部分。“本纪”按年月时间记述帝王的言行政绩；“表”用表格来简列世系、人物和史事；“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹；“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。该选项表述正确。选项C“本纪”主要记载帝王的事迹以及社会上的重大变化，是全书的总纲；“世家”用于记载王侯外戚的事迹；“列传”主要是为不同类型、不同阶层的人物写传记，其中还包含了少数民族和外国的历史。该选项表述正确。选项D《汉书》由东汉班固等编写，在体制上完全沿袭《史记》，只是将“书”改为“志”，取消了“世家”这一部分，并将其内容并入“列传”。该选项表述正确。综上，本题答案选A。

4、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。

A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心