2024-2025学年自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题含答案详解【B卷】.docxVIP

2024-2025学年自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题含答案详解【B卷】.docx

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自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)明代民歌《挂枝儿》和《山歌》的编者是()

A.凌漾初

B.冯梦龙

C.李开先

D.袁宏道

正确答案:B

2、(单选题)下列选项属于学习的是

A.每天跑步

B.视力下降

C.装修房屋

D.不怕见生人了

正确答案:D

3、(单选题)“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的()。

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式

正确答案:B

4、(单选题)20世纪20年代,由旅居美国的黎巴嫩、叙利亚等阿拉伯作家和诗人所组成的文学流派是()

A.旅美派

B.侨民派

C.留美派

D.耶拿派

正确答案:A

5、(单选题)对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪聘请著名的专家教授,也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。关于当代学生的断定不符合...上述断定原意的是()

A.如果当代学生在21世纪脱颖而出,那一定是对他们注重了完美的人格的教育

B.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出,而他的人格却不完善

C.除非注重完美的人格培养,否则21世纪的学生难以脱颖而出

D.即使不能用高薪聘请著名的专家教授,学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格,当代的学生就能在21世纪脱颖而出

正确答案:A

6、(单选题)“白雪公主”中的人物形象属于()

A.扁平人物

B.圆形人物

C.表意型人物

D.典型人物

正确答案:C

7、(单选题)鲁迅“记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇”所评价的作品是()。

A.《水经注》

B.《世说新语》

C.《韩非子》

D.《五柳先生传》

正确答案:B

8、(单选题)北宋“江西诗派”的领袖人物是()

A.欧阳修

B.黄庭坚

C.陈师道

D.陈与义

正确答案:B

9、(单选题)下列不属于沈从文创作的散文集的是()。

A.《从文自传》

B.《湘西》

C.《湘行散记》

D.《长河》

正确答案:D

10、(单选题)《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是()

A.悲观主义

B.爱国主义

C.自由主义

D.人文主义

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)从PAM和SEM可以推出()

A.SIP

B.SEP

C.SOP

D.PAS

E.PIS

正确答案:BE

2、(多选题)文学四要素包括()

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案:ABCE

3、(多选题)艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是()

A.他律性

B.形式符号性

C.开放性

D.自律性

E.兼容性

正确答案:ABC

4、(多选题)下列作品中,运用了夸张艺术手法的有()

A.《醉太平》(讥贪小利者)

B.《报刘一丈书》

C.《徐文长传》

D.《朝天子》(咏喇叭)

E.《中山狼传》

正确答案:ABD

5、(多选题)下列属于茨威格创作的小说有()

A.《昨日的世界》

B.《马来狂人》

C.《一个陌生女人的来信》

D.《象棋的故事》

E.《看不见的收藏》

正确答案:BCDE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)儿童语言习得一般经过______阶段和______阶段,这是儿童学话的关键两步。

正确答案:

独词句,双词句

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)少年期,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)简述审美境界的性质、特点。

正确答案:一、审美境界的性质

人在各种生存实践活动中,在与世界打交道的过程中,会形成不同层次的人生境界,其中就包含着审美境界。审美境界是比较高层次的、特殊的人生境界。审美境界高于一般的人生境界,它可以说是对人生境界的一种诗意的提升和凝聚,也可以说是一种诗化了的人生境界。

二、审美境界的特点

1、审美境界要求在人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂

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