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2025第五冶金建设公司职工大学教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.出国深造
B.为人师表
C.爱国守法
D.教育教学
【答案】:D
2.高校教师的学术权力要求学术自治和()。
A.学校自治
B.学生自治
C.学术自由
D.基层自治
【答案】:D
3.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。
A.取法乎下
B.取法乎上
C.取法乎中
D.无法即法
【答案】:B
4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
A.讲授法
B.练习法
C.问答法
D.讨论法
【答案】:C
5.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。
A.感情需求
B.控制需求
C.包容需求
D.利益需求
【答案】:A
6.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。
A.学生的年龄特征和知识水平
B.教学目的和任务
C.教师的业务素质及个性特点
D.学科特点和教学内容
【答案】:D
7.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.教学能力
B.沟通能力
C.组织管理能力
D.研究能力
【答案】:C
8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。
A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等
B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等
C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等
【答案】:D
9.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。
A.交往心理的差异性
B.交往内容的多样性
C.交往动机的迫切性
D.交往目的的单纯性
【答案】:D
10.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。
A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注
B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名
C.在研究过程大肆篡改或伪造数据
D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表
【答案】:B
11.大学生心理健康教育的主要途径()
A.心理普查
B.个体教育
C.开设相关课程
D.心理咨询
【答案】:C
12.高校实践育人工作主要包括哪些形式()
A.实践教学、军政训练、社会实践活动
B.课外活动、志愿服务、创新创业
C.实践教学、志愿服务、创新创业
D.课外活动、军政训练、社会实践活动
【答案】:A
13.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A.间接转化途径
B.间接发生途径
C.直接发生途径
D.直接转化途径
【答案】:C
14.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。
A.透明度
B.衍生性
C.心理化
D.开放性
【答案】:C
15.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()
A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育
B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育
C.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育
D.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育
【答案】:A
16.下列各项中,()是教育法律关系的内容。
A.学校资金
B.学校名誉
C.学生受教育权
D.教师讲课
【答案】:C
17.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。
A.生产劳动
B.实践
C.社会责任感
D.创新
【答案】:D
18.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。
A.情趣动机
B.直接性动机
C.兴趣性动机
D.近景的直接性动机
【答案】:D
19.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.自主建构的过程
C.被动发展的过程
D.被动生成的过程
【答案】:B
20.高校组织的管理特征是()
A.复杂性
B.二元性
C.模糊性
D.学术性
【答案】:A
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