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九年级第二次学情分析
语文
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的
姓名准考证号考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整笔迹清晰卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液涂改胶和贴纸。
考生注意:
1.本试卷共21道小题;
2.本学科考试时量120分钟,满分120分。
一积累与运用(共20分)
校园科技节,学校举办了一系列活动,下面是某同学打算向校报投稿的文章《科技为器,文
化为魂》,请你阅读下面的文字并完成下面小题。
(1)当马王堆碰撞“数字化”,让沉睡千年的文化瑰宝焕发新生;当“中国V谷”接入“大
模型”,创意内容生产发生效率变革;当湖湘文化注入创新基因,新的文化业态和产业生态
动能澎湃当前,文化资源大省湖南,正积极探索并心无旁鸯地推进文化和科技融合,着
力实现文化建设数字化赋能信息化转型,努力把文化资源优势转化为文化发展优势。
湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤,①在一次又一
次般的实践中,激发传统文化的无限活力。②湘绣非遗传承人罗于目夸,运用动态
捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP,让千年针法在元宇宙空间演绎湖湘美学;长沙
花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术,(2)在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀
“新刘海砍樵”,吸引百万年轻观众在线互动(3)文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬
与传承。
“我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局,强化算力底层支撑。”(4)湖南省
科学技术厅相关负责人表示:“当前,湖南各公共服务平台正持之以恒地推进文化建设,加
速带动文化科技和文化产业深度融合。”
试卷第1页,共13页
1.结合上面文段,下列说法正确的一项是()
A.“鹫”为“追求”之意,“心无旁鹫”“好高鹫远”“趋之若鹫,,中“鹫,,字形都没错误。
B.“持之以恒”中“恒”读“h$ng”,“盘桓”“断壁残坦”“旦古”中加点的形近字都不读“h6ng”。
C.第①句中“咬文嚼字”使用正确,突出湖南文化资源使用模式探索的不易。
D.第②句中“妙手回春”使用正确,意为湘绣传承人让传统手艺焕发新活力。
2.关于上述文段,标点使用病句修改表述不正确的一项是()
A.第(1)句有语病,应将“让”去掉。
B.第(2)句标点使用错误,应将“”改为《》。
C.第(3)句有语病,应改为“传承与发扬”。
D.第(4)句标点使用错误,应将“:”改为“。气
3.从上述文段中,我们发现湖湘文化和科技的深度融合离不开文化工作者的付出,他们不
仅拥有范仲淹《岳阳楼记》中(1),”宠辱不惊淡然宁静的宽广胸襟,而
且也具有李商隐《无题》中(2),”孜孜不倦夜以继日的奉献精神。
各班也同步开展了以“科技创新,强国有我”为主题的综合性实践活动,下面是关于“北斗卫
星导航系统”的相关介绍,请你完成下面小题的任务。
北斗卫星导航系统为我们的日常开车出行带来便利,其导航基础操作流程如下:首先.
进行设备启动与模式选择,车载导航启动后通过中控屏点击“导航”图标进入主界面.部分
车型支持语音唤醒;手机导航需打开地图应用,点击首页“导航”按钮。其次,进行目的地
设置,支持手写语音坐标输入,或扫描路牌/车牌快速定位,输入模糊关键词时系统会
通过AI智能推荐自动匹配历史记录或周边POK兴趣点)。然后,进行路线规划与确认,系
统默认提供“最快“最短”“躲避拥堵”等路线,可手动切换,高德等系统会结合实时路
况用户习惯推荐最优路径并动态调整。最后,进行导航执行与交互,全程通过自然语言播
报路口转向限速提示等,AR导航模式下摄像头画面叠加方向箭头,特别适用于复杂立交
桥场景。
4.【任务一】请阅读上述材料,简要概括导航操作流程(每步骤不超过10个字)。
第一步:;
第二步:;
第三步:;
第四步:O
试卷第2页,共13页
5.【任务二】请你运用对联知识,把下列词
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