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高中班主任家校共育在学生学业压力管理中的实践与反思论文
**摘要**:本文探讨了高中班主任在家校共育模式下对学生学业压力管理的实践与反思。通过分析当前高中生学业压力的现状及其成因,提出了家校共育在缓解学生学业压力中的重要性。结合具体案例,探讨了班主任在家校共育中的具体实践策略及其效果,并对实践中存在的问题进行了反思,提出了改进建议。旨在为高中班主任提供有效的学业压力管理方法,促进学生的全面发展。
**关键词**:高中班主任;家校共育;学业压力;管理实践;反思
一、问题的提出
(一)1.高中生学业压力现状
当前,高中生普遍面临着巨大的学业压力。随着高考竞争的日益激烈,学生需要应对繁重的课业负担
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