音乐教师培训心得体会(7篇).docxVIP

音乐教师培训心得体会(7篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

音乐教师培训心得体会(7篇)

音乐教师培训心得体会(篇1)

“我该怎样上好一节音乐课?”这是从上海回来后我一直问自己的一个问题。

第一,我要对课标和教材有深入的了解。

第二,我要有驾驭课堂的手段。音乐教师是课堂的指挥家,要发挥个人魅力,充分引领学生,适时地指导,准确客观地评价。

第三,我要找到适合自己和学生的教学方法。没有条件就创造条件,我相信总有一种适合我们自己教学方法。

第四,我要认真设计课件案例。乐理知识要教,人文知识也要教,同时不能脱离音乐课的主旨,一定要有音乐。

第五,我要推广小乐器进课堂。

第六,我要用音乐打开农村孩子的视野。受地理环境和家庭环境所制约,我的学生大多不知道为什么学习,不了解这个世界的美好与广阔,我可以用音乐课来作为载体,让他们体验不同民族种族的音乐文化,人文内涵,地域风情。

音乐教师培训心得体会(篇2)

这次培训,促使我深刻的反思自己的音乐教学。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。在今后的教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,将在上海学习中的所学、所思、所悟,点点滴滴深入到自己平日的教学生活中,在音乐教育教学方面开辟自己的新起点。

音乐教师培训心得体会(篇3)

这次音乐教师培训让我们感受到差距的同时,新的教学理念和教学方法一次次的冲击着我们僵化的思维,引发了我们乡村教师的一场“头脑风暴”,激发我们反思自己的教学,自己的教法。这次上海行的大收获是改变了我们的观念,带给我们新的理念。

音乐教师培训心得体会(篇4)

本人作为一名音乐教育方向研究生三年级的学生,即将成为一名音乐教师,深知需要对自己的教学水平、教学形式和教学内容有进一步提升。此次线上音乐师资培训班(第1期)由人民音乐出版社举办,为广大音乐教育工作者提供丰富的学习资源。其中包含六大专题内容,均是新、前沿的教学内容、方式和理念,是作为一名音乐教师需要具备的能力。观看完各大的教学视频使我受益良多,其中郭姿均老师讲授的三大音乐教学法尤为引起我的关注。

课程分别介绍三大音乐家的生平、教学理念和教学方法,之后向我们展示具体的教学实例。在郭老师课堂上,她充满激情和活力,课程目标都围绕着学生,精心巧妙地设计运用三大教学法,课题气氛活跃,学生积极配合,学习效率极高。让我对音乐教学有了新的认识和直观的理解,也为下一步教学提供新思路。

网络培训是一种全新的学习方式,此次培训更新了我的教育观念,丰富了我音乐学科的知识内容。感谢人民音乐出版社举办此次线上音乐师资培训,使我足不出户便可以享受到如此丰厚的学习资源,也希望今后可以持续开展此类师资培训班,供广大音乐教育工作者学习和交流。

音乐教师培训心得体会(篇5)

假期生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。参与音乐师资培训班使我收获良多,这些学习内容会帮助我在教学和工作中更加稳定和从容。

在童声演唱训练的学唱,张老师从学生的音色发音位置,到韵母音的发声方法以及一整首歌曲的学习,都有详细的讲解,让我学到了切实可行的知识内容并用于教学实践。这些视频内容对于我很宝贵,当我在合唱教学中有不解的问题时,可以对照再次学习,进行教学方法的改进。

音乐教师的工作,离不开钢琴的伴奏。在常年的教学中,常用的依然是钢琴即兴伴奏。徐老师的即兴伴奏的三部分到分解和弦讲解,伴奏织体的选择,以及歌曲的示范和配和声的原则。从简到难,一步步为我讲清楚了伴奏要遵循的要求。通过学习,我更期待有机会获得徐老师的线上指导。

通过专题“孩子们喜欢的钢琴中外钢琴名曲”和专题“人声乐器的奥秘”让我积累了更多的钢琴作品分析以及声音位置创造和嗓音保护的方法。在专题“音乐剧教学”和专题“三大教学法”的学习中,我认识到这些教学方法和现在2022年的新课标教学任务的要求相吻合,可以在教学中进行学习和借鉴。

假期的生活充实而饱满,从踏上教学岗位开始,“不断学习”成为了我遵循的理念,这也是作为普通老师安身立命的基础。

音乐教师培训心得体会(篇6)

20__年5月8日至11日,我代表实验小学参加了全市中小学音乐教师专业提升班培训班,受益匪浅。虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而愉快。这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。这次我们培训的内容有:1:中小学音乐教材教法培训;2:合唱指挥技能,方法培训;3:普通高中音乐新课程标准解读。

首先,这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识

文档评论(0)

办公文档大全 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于平时收集整理,如果不慎侵犯了您的权益,请私信联系本人删除,本人在看到消息后一定会在第一时间删除 。

1亿VIP精品文档

相关文档