2025年专升本艺术概论模拟试题汇编——聚焦艺术审美心理分析.docxVIP

2025年专升本艺术概论模拟试题汇编——聚焦艺术审美心理分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于艺术审美心理的构成要素？

A.情感体验

B.认知活动

C.意识活动

D.创造能力

2.艺术审美过程中，主体与客体的关系是：

A.主导与被动

B.互动与融合

C.独立与对立

D.平等与共存

3.下列哪种审美方式强调对艺术品的内在情感体验？

A.象征性审美

B.情感性审美

C.理解性审美

D.实用性审美

4.艺术审美活动中的“距离”原则，是指：

A.审美主体与客体的空间距离

B.审美主体与客体的心理距离

C.审美客体之间的时间距离

D.审美客体之间的空间距离

5.艺术作品中的“意象”是指：

A.艺术形象的外在形式

B.艺术形象的内在情感

C.艺术形象与情感的融合

D.艺术形象与生活的关联

6.以下哪一项不属于艺术审美过程中的“错觉”现象？

A.大小错觉

B.形状错觉

C.颜色错觉

D.动感错觉

7.艺术作品中的“象征”手法，主要表现为：

A.外在形象的具象性

B.内在情感的抽象性

C.外在形象与内在情感的融合

D.外在形象与内在情感的对立

8.以下哪种审美活动强调对艺术作品的理性分析和评价？

A.象征性审美

B.情感性审美

C.理解性审美

D.实用性审美

9.艺术审美活动中的“移情”现象，是指：

A.审美主体将情感投射到客体上

B.审美客体对主体的情感反应

C.审美主体与客体之间的情感共鸣

D.审美客体对主体的情感影响

10.艺术审美活动中的“陌生化”手法，主要表现为：

A.对艺术形象进行夸张变形

B.对艺术形象进行抽象简化

C.对艺术形象进行细节描写

D.对艺术形象进行整体把握

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.艺术审美心理的构成要素包括：

A.情感体验

B.认知活动

C.意识活动

D.创造能力

E.审美经验

2.艺术审美过程中的“距离”原则，具有以下作用：

A.帮助审美主体更好地把握艺术作品

B.提高审美主体的审美能力

C.增强审美活动的趣味性

D.培养审美主体的独立思考能力

E.使审美活动更加客观

3.艺术作品中的“意象”具有以下特点：

A.内在情感的抽象性

B.外在形象的具象性

C.外在形象与内在情感的融合

D.具有丰富的象征意义

E.具有普遍的审美价值

4.以下哪些属于艺术审美过程中的“错觉”现象？

A.大小错觉

B.形状错觉

C.颜色错觉

D.动感错觉

E.情感错觉

5.艺术作品中的“象征”手法，具有以下作用：

A.增强艺术作品的内涵

B.提高艺术作品的审美价值

C.拓展审美主体的思维空间

D.培养审美主体的想象力

E.增加艺术作品的趣味性

6.以下哪些属于艺术审美活动中的“移情”现象？

A.审美主体将情感投射到客体上

B.审美客体对主体的情感反应

C.审美主体与客体之间的情感共鸣

D.审美客体对主体的情感影响

E.审美主体对客体的情感依赖

7.艺术审美活动中的“陌生化”手法，具有以下作用：

A.增强艺术作品的内涵

B.提高艺术作品的审美价值

C.拓展审美主体的思维空间

D.培养审美主体的想象力

E.增加艺术作品的趣味性

8.艺术审美活动中的“距离”原则，包括以下内容：

A.审美主体与客体的空间距离

B.审美主体与客体的心理距离

C.审美客体之间的时间距离

D.审美客体之间的空间距离

E.审美主体与客体之间的情感距离

9.艺术审美心理的构成要素中，以下哪些属于情感体验？

A.愉悦感

B.悲伤感

C.惊讶感

D.憎恨感

E.恐惧感

10.以下哪些属于艺术审美过程中的“错觉”现象？

A.大小错觉

B.形状错觉

C.颜色错觉

D.动感错觉

E.情感错觉

四、论述题（每题10分，共20分）

4.论述艺术审美心理中的“移情”现象及其在艺术创作和欣赏中的作用。