7.信息的交流传播 课件 教科版科学六年级上册.ppt

7.信息的交流传播 课件 教科版科学六年级上册.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

字体:除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题:32号加粗;二级标题:28号字体;正文:24号字体色卡:字体:除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题:32号加粗;二级标题:28号字体;正文:24号字体色卡:7.信息的交流传播教科版六年级上册《工具与技术》单元你还知道哪些交流传播信息的工具?印刷革命带来了书籍报刊的大量普及,然而现在我们身处信息时代,信息交流已经越来越便捷和准确。收音机比较两种传播工具——书本和电脑比较书本和电脑,它们提供的信息的形式有什么相同和不同?探索活动任务——制作简易独轮车使用书本或电脑,掌握简易独轮车模型的制作方法和技术细节,比较不同信息传播方式的效果。探索活动任务——制作简易独轮车各组选择传播工具,制作独轮车,并完成探究记录单。探索活动任务——制作简易独轮车探索活动任务——制作简易独轮车探索活动任务——制作简易独轮车探索活动任务——制作简易独轮车探索活动任务——制作简易独轮车研讨通过比较,书本和电脑传播信息有什么差别?阅读书本:快速获取信息,缺乏直观;观看视频:直观生动,但往往花费时间较多。研讨制作独轮车的过程中用到了哪些简单的工具?独轮车模型包含了学习过的哪些技术?运用了剪刀(杠杆和斜面)、小刀(斜面)、车轮(轮轴)等工具车架运用了三角形的稳定性、吸管减小车轮与车轴的摩擦力,竹棍连接的捆扎技术。在工具和技术的发展过程中,信息的交流与传播就像是一个齿轮,驱动着它们共同发展。信息与工具和技术之间的联系笔记知识点不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。信息的交流与传播驱动着工具和技术的发展。END**********字体:除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题:32号加粗;二级标题:28号字体;正文:24号字体色卡:字体:除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题:32号加粗;二级标题:28号字体;正文:24号字体色卡:**************

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档