想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论记录一周的天气湘科版春季一年级下册第一单元《认识天气》今天是什么天气?昨天的天气也是这样吗?明天的天气会怎样呢?怎么观察记录一周的天气呢?说说你的想法。制订观察计划我们组每天在第二节课后观察。我想明天就开始观察。要记录天气情况。把一周观察的情况都写在本子上,会产生混乱吗?有什么好办法能解决这个混乱问题呢?天气观察记录表日期时间天气月日月日月日月日月日月日月日时分时分时分时分时分时分时分第小组这是某地一周天气记录表。从这个记录表中你发现什么?再与气象站发布的信息比一比,你有发现什么?天气内容增加了。你对今天的学习满意吗?给自己打几颗星。在同一天的不同时间,各组对天气现象的记录相同吗?说明了什么?让科学流行起来想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论
您可能关注的文档
- 6.推动社会发展的印刷术 课件 教科版科学六年级上册.ppt
- 6《校园里的植物》 课件 教科版科学一年级上册.ppt
- 7.《制作与调试我们的小船》课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 7.设计和制作一个生态瓶课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 7.它们去哪里了 课件 教科版科学一年级下册.ppt
- 7.信息的交流传播 课件 教科版科学六年级上册.ppt
- 合理利用能源课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 解决垃圾问题课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 让资源再生课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 一1-种子发芽实验课件 教科版科学五年级下册.ppt
- 导尿管堵塞的识别与处理及护理要点.pptx
- 导尿管留置期间的观察与护理要点.pptx
- 尊重隐私:护理中的人文关怀目标.pptx
- 湖南名校大联盟2026届高三月考卷(七)数学试题(解析版).pdf
- 6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教案 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 城市可信数据空间建设方案.pdf
- 6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册 (2).pptx
- 导尿技术与护理.pptx
- 6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存(教学设计) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx
- 6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册 (2).pptx
原创力文档

文档评论(0)