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(4)解决问题:公共汽车往返于A、B两地之间,中途有4个停靠点(共6个站点),若相邻各站之间距离互不相等,则需要多少种车票?有多少种票价?请将这个问题转化为上述模型,并应用上述模型的结论解决问题.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习线段、射线、直线湘教版七年级上第4章图形的认识4.2.1线段、射线、直线线段C12345678答案呈现温馨提示:点击进入讲评BB9101112CCCDC13141516CB190天安门广场升国旗用的旗杆给我们的形象可近似地看成.1线段如图,线段共有()A.1条B.2条C.3条D.4条2C图中各线段的表示方法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3【点拨】【答案】B线段可以用两个端点的大写字母表示,也可以用一个小写字母表示.下列说法中,正确的是()A.射线可以延长B.射线可以反向延长C.射线不可以反向延长D.以上都不对4【点拨】【答案】B射线只可以反向延长,故选B.5【2023·娄底一中月考】下列四幅图中,符合“射线PA与射线PB是同一条射线”的是()C【母题:教材P119练习T1】关于如图所示图形所表示的含义,下列说法中,正确的是()A.延长射线ABB.延长线段ABC.反向延长线段ABD.反向延长线段BA6C7下列几何语言描述中,正确的是()A.直线mn与直线ab相交于点DB.点A在直线M上C.点A在直线AB上D.延长直线AB【点拨】【答案】C直线可以用一个小写字母表示,也可以用两个大写字母表示,故A,B错误,C正确;直线可以无限延伸,不需要延长,故D错误.综上,故选C.8下列图示中,直线表示方法正确的有()A.①②③④B.①②C.②④D.①④D【2023·长沙雅礼实验中学模拟】如图所示的几何图形与相应语言描述相符的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9C如图,建筑工人在砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,其运用到的数学原理是__________________.10两点确定一条直线11【母题:教材P118动脑筋】经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出()A.一条直线B.两条直线C.一条或三条直线D.三条直线【点拨】【答案】C当三点不共线时,如图①,共三条;当三点共线时,如图②,共一条,故选C.12下列语句准确规范的是()A.延长射线AO到BB.反向延长射线AB到CC.射线a,b相交于点mD.射线AB,CD相交于点m【点拨】【答案】B射线仅有一个端点,可以反向延长;用两个大写字母表示射线时,端点字母要写在前面;点应用大写英文字母表示.改正下列句子的错误.(1)如图①,在线段AB的延长线上取一点C.13解:如图①,在线段BA的延长线上取一点C,或在线段AB的反向延长线上取一点C.(2)如图②,延长直线AB,使它与直线CD相交于点P.解:如图②,直线AB与直线CD相交于点P.(3)如图③,延长射线OA,使它与线段BC相交于点D.解:如图③,反向延长射线OA,使它与线段BC相交于点D.【母题:教材P122习题T7】如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点.14190【点拨】(1)试验观察Ⅰ.如图①,经过平面上不在同一直线上的3个点,最多可以画条直线;Ⅱ.如图②,经过平面上不在同一直线上的4个点,最多可以画条直线;Ⅲ.如图③,经过平面上不在同一直线上的5个点,最多可以画条直线.153610(2)探索归纳如果平面上有n(n≥3)个点,且没有3个点在同一条直线上,那么经过这些点最多可以画条直线.(用含n的式子表示)【点技巧】根据题意画示意图可求出经过平面上不在同一条直线上的3个点、4个点、5个点时最多可画的直线条数,找到点的个数和直线条数之间的关系即可求出n(n≥3)个点时可画的直线条数.探究归纳题:(1)试验分析:如图①,直线上有两点A与B,图中有线段条.161(2)拓展延伸:如图②,直线上有A,B,C三个点,以A为端点,有线段AB,线段AC;以C为端点,有线段CA,线段CB;以B为端点,有线段BA,线段BC,去除重复线段
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