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除颤仪应急演练脚本（2篇）

演练脚本一

场景一：发现异常

-时间：上午9:00

-地点：医院心内科病房

-人物：护士A、患者甲

护士A像往常一样在病房进行例行巡查。当走到患者甲的病床前时，发现患者甲突然面色苍白，呼之不应。护士A立刻意识到情况不妙，迅速上前轻拍患者双肩，并凑近耳边大声呼喊：“先生，先生，你怎么了？”同时，将手指放在患者颈动脉处进行触摸，感受搏动情况。大约5秒钟后，护士A神情紧张，确定患者颈动脉搏动消失。她马上大声呼叫：“快来人啊，这里有人心脏骤停了！”并迅速按下床头的紧急呼叫铃。

场景二：启动应急响应

-时间：9:01

-地点：护士站

-人物：护士A、护士B、医生C

护士站里，护士B听到紧急呼叫铃和护士A的呼喊声后，立刻放下手中的工作，以最快的速度冲向患者甲的病房。与此同时，正在附近办公室的医生C也听到了呼叫，迅速拿起听诊器，跟着护士B一同赶到病房。

医生C快速来到患者床边，简单听取护士A的汇报后，再次确认患者的情况。他一边解开患者的上衣，将听诊器放在患者胸口仔细聆听，一边说道：“准备除颤仪，通知麻醉科和ICU做好抢救准备。”护士B立即跑向治疗室，去取除颤仪。

场景三：取除颤仪并连接设备

-时间：9:02

-地点：治疗室、病房

-人物：护士B

护士B冲进治疗室，快速定位到除颤仪的存放位置。她熟练地将除颤仪从架子上取下，检查除颤仪的外观是否有损坏，电源是否充足。确认设备正常后，她一手提着除颤仪，一手拿着电极片，匆匆返回病房。

回到病房后，护士B迅速将除颤仪放在床边合适的位置，接通电源。然后，她撕开电极片的包装，按照正确的位置将电极片贴在患者胸部。一片电极片贴在患者右锁骨下方，另一片贴在左乳头外侧。贴好电极片后，她将电极片与除颤仪连接好，此时除颤仪开始自动分析患者的心律。

场景四：心律分析与除颤决策

-时间：9:03

-地点：病房

-人物：医生C、护士B

除颤仪发出“滴滴”的声音，屏幕上显示出患者的心律波形。医生C和护士B专注地看着屏幕。几秒钟后，除颤仪分析完毕，发出提示音，屏幕显示患者为心室颤动心律。

医生C果断地说：“患者心室颤动，立即进行除颤。选择200焦耳能量。”护士B迅速按照医生的指示，在除颤仪上设置好能量为200焦耳。

场景五：除颤操作

-时间：9:04

-地点：病房

-人物：医生C、护士B、护士A

医生C大声喊道：“大家让开，准备除颤。”护士A和其他在场人员迅速退到安全距离外。医生C双手握住除颤仪的电极手柄，用力按压在电极片上，再次确认电极与皮肤接触良好。他目光坚定，大声宣布：“我要除颤了，所有人远离患者。”然后按下除颤按钮。随着“砰”的一声，电流通过患者身体。

除颤完成后，医生C和护士B立即观察患者的反应和除颤仪屏幕上的心律变化。此时，患者没有明显的恢复迹象，屏幕显示仍然是心室颤动。

场景六：再次除颤与心肺复苏

-时间：9:05

-地点：病房

-人物：医生C、护士B、护士A

医生C毫不犹豫地说：“除颤未成功，再次选择200焦耳除颤。”护士B迅速重新设置能量。医生C再次进行除颤操作，重复之前的步骤，大喊：“大家让开，再次除颤。”按下除颤按钮。

除颤后，医生C马上对患者进行胸外按压。他将双手交叠，放在患者两乳头连线中点，手臂伸直，利用上半身的重量垂直下压，频率至少100次/分钟，按压深度至少5厘米。护士A在一旁协助，开始进行人工呼吸。她用一手捏住患者的鼻子，深吸一口气后，将嘴紧贴患者的嘴，缓慢吹气，每次持续1秒以上，观察到患者胸廓有起伏。两人按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸的交替操作。

场景七：后续治疗与监测

-时间：9:08

-地点：病房

-人物：医生C、护士B、护士A、麻醉科医生D、ICU护士E

在心肺复苏进行了几分钟后，麻醉科医生D赶到了病房。他迅速评估患者的情况，准备进行气管插管等进一步的气道管理。与此同时，ICU护士E也带着相关的抢救设备和药品来到病房。

护士B持续观察除颤仪上患者的心律变化，同时监测患者的生命体征。医生C一边指导心肺复苏的操作，一边与麻醉科医生D和ICU护士E沟通，制定下一步的治疗方案。经过一段时间的抢救，患者的心律逐渐恢复为窦性心律，生命体征也趋于稳定。

医生C长舒一口气，说道：“患者情况暂时稳定，准备将患者转运至ICU继续观察治疗。”护士A和护士B协助将患者转移到转运床上，ICU护士E和医生C一起护送患者前往ICU。

场景八：演练总结

-时间：9:30

-地点：医院会议室

-人物：医