原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中思想政治课教学目标：从预设到生成的深度融合与实践
一、引言
1.1研究背景
高中阶段是学生成长的关键时期，是世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。在这一时期，思想政治教育发挥着不可替代的重要作用。高中思想政治课作为高中教育体系中的核心课程之一，承担着培育学生思想道德品质、政治素养以及社会责任感的重任。它不仅帮助学生构建起对国家政治制度、法律法规以及社会规范的认知体系，还引导学生运用辩证思维和批判性思维去分析问题，从而提升其独立思考能力和创新精神，为学生未来的职业发展和人生道路奠定坚实基础。例如，在学习社会主义核心价值观时，学生能够深刻理解爱国、敬业、诚信、友善的内涵，并将这些价值观融入到
文档评论（0）