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2024-2025学年自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题(必刷)附答案详解.docx

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自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)“劝百讽一”的基本模式属于()。

A.骚体赋

B.汉大赋

C.东汉抒情小赋

D.骈赋

正确答案:B

2、(单选题)莫里哀是17世纪法国()

A.小说家

B.诗人

C.悲剧家

D.喜剧家

正确答案:D

3、(单选题)在下列先秦典籍中,对辩证思维作了大量简明而深刻论述的是()

A.《孙子》

B.《尚书》

C.《春秋》

D.《诗经》

正确答案:A

4、(单选题)引起动机的内在条件是

A.性格

B.气质

C.需要

D.价值观

正确答案:C

5、(单选题)悼亡散文《记波外翁》中,“波外翁”乔大壮去世的原因是()

A.被杀

B.重病

C.自杀

D.醉酒

正确答案:C

6、(单选题)散文《巩乃斯的马》用来与巩乃斯的马进行对比,借此表现其特性的动物是()

A.牛、羊和骆驼

B.牛、骆驼和驴子

C.狗、骆驼和驴子

D.羊、狗和牛

正确答案:B

7、(单选题)记者:“政治家必须具备的才能是什么?”首相:“政治家必须有准确预测的才能,如果预测之事没有发生,也必须有巧妙说明的本领。”如果首相的断定是真的,则为假的是()

A.政治家可能做出错误的预测

B.政治家可能没有巧妙说明的本领

C.允许政治家既没有准确预测的才能,又没有巧妙说明的本领

D.政治家如果没有巧妙说明的本领,就必须有准确预测的才能

正确答案:D

8、(单选题)在整个心理咨询过程中,鼓励表达、深入共感、身体放松等属于()

A.着重调整情感的方法

B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法

D.运用游戏及艺术活动的方法

正确答案:A

9、(单选题)塑造了一位纯朴善良、坚毅卓绝、不畏艰险、富有冒险精神的哑巴形象的作品是()

A.《山之子》

B.《纤夫》

C.《送报夫》

D.《老马》

正确答案:A

10、(单选题)因飞行时差所造成的睡眠困难属于()

A.情境性失眠

B.假性失眠

C.失律性失眠

D.药物性失眠

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)以下作品属于屈原所作的是()。

A.《离骚》

B.《云中君》

C.《橘颂》

D.《天问》

E.《九辩》

正确答案:ABCD

2、(多选题)普希金的政治抒情诗有()

A.《自由颂》

B.《乡村》

C.《致大海》

D.《致西伯利亚》

E.《皇村的回忆》

正确答案:ABCD

3、(多选题)下面的形符,表示的意义与行走有关的有()

A.辶

B.行

C.彳

D.走

E.足

正确答案:ABCDE

4、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()

A.《滁州西涧》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李凭箜篌引》

正确答案:CE

5、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案:AC

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)儿童语言习得一般经过______阶段和______阶段,这是儿童学话的关键两步。

正确答案:

独词句,双词句

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)《西厢记》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶”。这样的景色描写有何作用?

正确答案:(1)创造了萧瑟悲凉的气氛。(2分)

(2)渗透了人生的离愁别恨。(3分)

2、(问答题)简述复习的方法与策略。

正确答案:复习策略解决如何对所学内容进行适当的重复学习,主要用于信息的长时记忆与保持。(1)复习的时间:应该注意及时复习和系统复习。(2)复习的次数:过度学习的程度达50%时效果较好。(3)复习的方法:较好的方法是尝试背诵法,即阅读与背诵相结合;调动多种感官共同记忆,多种形式的编码和多通道的联系可以增加信息的储存和提取途径

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