核心素养部编版语文三年级下册-7. 鹿角和鹿腿 第1课时课件.pptx

人教部编版三年级语文下册第一课时鹿角和鹿腿

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用：会认10个生字，会规范书写12个生字。学习“称、禁、撒”三个多音字。思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。审美创造：会叙述故事的主要内容。素养分析

随文识字，掌握生字的正确书写。理清课文结构，初步把握主要内容。学习重点抓住鹿的心情这一线索，指导朗读，体会鹿的态度变化。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎读寓言故事，明白其中的道理。◎把图画的内容写清楚。守株待兔陶罐和铁罐鹿角和鹿腿池子与河流

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一谜语激趣导入新课

身穿梅花袍，头上顶双角，窜山又越岭，全身都是宝。打一动物猜猜我是谁谜底：鹿

《伊索寓言》是古希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品，成为世界文学遗产的瑰宝。①增进我们对于现代文明的认识②提升自己的见解③体会寓言的道理资料袋

解析课题鹿角有什么特点？鹿腿有什么特点？7鹿角和鹿腿并列它们之间的关系是什么？你还有什么疑问？体裁：寓言故事

学习任务二初读引导词语辨析

阅读要求找一找在课文中鹿的情绪变化了几次？1.标出课文的自然段。2.用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子，把不通顺的地方多读几遍。体会鹿的情绪波动。

3.将课文的生字圈画出来。3.想一想：课文讲了一个什么故事？

匀称不禁皱起配得上抱怨狮子逼近撒开jīnzhòupèiyuànshībīsā去掉拼音我会读！字词展示chènyún

匀称不禁皱起挣脱配得上抱怨狮子差点儿逼近撒开概括文意运用这些词试着用自己的话讲述课文内容！

皱眉zhòu抱怨yuàn皱纹zhòu揉皱zhòu你在生活中有“抱怨”或“埋怨”的时候吗？看图识词皱怨

称chèn合适，相当。①叫；叫做②名称③说④赞扬chēng匀称称赞这个女孩的身材很匀称chèn竖起大拇指通常表示称赞chēng认识多音字

jīn忍受、受得住不允许jìn语境填空：1.小明看到这则笑话，不禁（）笑出了声。2.严禁（）酒后开车！jīnjìn认识多音字禁不禁禁止

sāsǎ认识多音字撒撒娇播撒在生活中你见过这些字吗？在书本上找到对应字的拼音读一读！撒谎撒种

池塘痛快倒映欣赏匀称精美别致机灵词语学习哎呀狮子机会叹气没精打采在课文中把词语圈画出来！

倒映别致词语解析没精打采形容不高兴，不振作。造句：山和树倒映在水中。新奇，和寻常不同。

学习任务三书写指导掌握生字

lù鹿táng塘yìng映xīn欣shǎng赏yún匀zhì致pèi配chuán传哎狮叹āishītàn生字展示这些字都是什么结构？追zhuī

táng笔画数：13部首：土结构：左右音序：T组词：池塘水塘重点生字指导塘我会记：“土”+“唐”=塘池塘

赏shǎng孤芳自赏赏心悦目赏罚分明论功行赏成语积累：笔画数：12部首：贝结构：上下音序：S组词：观赏赏析观察这三个字，你发现了什么？重点生字指导赏常棠

致zhì笔画数：10部首：至结构：左右音序：Z组词：导致别致重点生字指导辨析组词：致（）到（）专心致志兴致勃勃学以致用淋漓尽致成语积累：精致到达

至致制至于导致制造字不音同同延伸识字你还能组哪些词？

配pèi笔画数：10部首：酉结构：左右音序：P组词：配对相配重点生字指导醉（）（）酬（）（）辨字组词：我会记：“酉”+“己”=配陶醉沉醉报酬酬劳

狮shī笔画数：9部首：犭结构：左右音序：S组词：狮子雄狮观察这两个字，你发现了什么？重点生字指导师狮

组词——我会用鹿___________欣___________致___________哎___________塘___________赏___________配___________狮___________映___________匀___________传___________追___________小鹿鹿角鱼塘水塘倒映反映匀称均匀欣赏欣喜观赏赏析精致导致配合配对传承承认哎呀哎哟狮子狮头追求追赶叹___________叹气惊叹

1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。练习书写

学习任务四把握主旨指导朗读