机电学院级卓越工程师班实践能力培养方案基础阶段.docVIP

机电学院级电子信息工程专业“卓越工程师”

实践能力培养方案（基础阶段）

依据东华理工大学电子信息工程专业“卓越工程师教育培养计划”要求,特制订级电子信息工程专业“卓越工程师”实践能力培养基础阶段实施方案:

实践能力培养指导小组:

责任人:邹继军教授

班主任:刘花香

指导老师:黄河、徐坚、冯林、张建文、刘琦

二、实施地点:大学生创新创业开放试验基地（机电楼502-4）

三、电子设计技术培训内容

脉冲信号发生器（多谐振荡器）、单稳态、施密特反相器

计数器（CD4017、CD40110等）

显示（数码管、LED、变色二极管、声光照明灯）

传感器（光敏,热敏、温度、霍尔、MIC）

放大器（358、324、OP07、0P27）

电源（317、137、7805、7905）

流水灯

可控硅、继电器

声响器件（MIC、喇叭驱动）

四、综合设计训练项目

带触摸开关循环数显器

数显光控电风扇调速器

易拉罐计数自动化

4、时间倒计时牌设计

5、按时序追逐运行跑马灯

6、篮球24秒违例倒计时报警器

7、旅游景点进出游客自动计数显示器

8、带有密码锁8路信号电压自动巡测仪

五、讲课安排表

下六个月“卓越工程师”培养讲课安排表

序号

讲课内容

主讲人

讲课时间

1

555应用:脉冲信号发生器（多谐振荡器）、单稳态、施密特反相器

冯林

第7周星期三5-6节

2

计数器（CD4017、CD40110等）、显示（数码管、LED、变色二极管）

冯林

第7周星期三7-8节

3

传感器（光敏,热敏、温度、霍尔、MIC）

黄河

第8周星期五1-2节

4

放大器（358、324、OP07、0P27）、继电器、可控硅、单结晶体管

徐坚

第8周星期五5-8节

5

声响器件［MIC、喇叭（多谐振荡器）］、电源（317、137、7805、7905）

黄河

第9周星期五1-2节

6

带触摸开关循环数显器设计

冯林

第10周星期六早晨讲课,下午训练

7

数显光控电风扇调速器设计

黄河

第11周星期六早晨讲课,下午训练

8

易拉罐计数自动化设计

徐坚

第12周星期六早晨讲课,下午训练

9

时间倒计时牌设计

张建文

第13周星期六早晨讲课,下午训练

10

按时序追逐运行跑马灯

张建文

第14周星期六早晨讲课,下午训练

11

篮球24秒违例倒计时报警器

黄河

第15周星期六早晨讲课,下午训练

12

旅游景点进出游客自动计数显示器

徐坚

第16周星期六早晨讲课,下午训练

13

带有密码锁8路信号电压自动巡测仪

冯林

第17周星期六早晨讲课,下午训练

备注:

1、星期六下午训练,请讲课老师参与教导,其它时间训练由刘琦进行教导。

每个课题一定要对结果进行验收。

2、本学期训练用材料已经购置到位,需要补充材料由王献负责统计。

3、讲课时间如有冲突请老师间相互协调处理。

电子信息工程专业“卓越工程师”培养材料购置表

课题名称:

序号

材料名称

规格参数

单位

数量

1

2

3

4

5

6

7

8

机械与电子工程学院

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