《滋养心灵，伴书成长-课后服务自主阅读实施案例》统编版语文七年级上册_可搜索.pdfVIP

《滋养心灵，伴书成长-课后服务自主阅读实施案例》统编版语文七年级上册_可搜索.pdf

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滋养心灵，伴书成长

七年级课后服务自主阅读实施案例

九月伊始，伴随着国家“双减”政策出台，课后服务面临新的任务和要求。

落实好课后服务与“双减”政策，归根到底就是让教育回归学校，学校教育回归

到服务社会、服务家庭、让家长放心满意这一初衷上。要实现这一目标，就要分

析处理好三个矛盾：一是课内教学与课后服务的矛盾，二是切实减轻学生负担与

提高教育教学质量的矛盾，三是学生个性化发展与教师作用的矛盾。我校七年级

语文教师针对以上矛盾，深入学习领会课后服务

该用户很懒，什么也没介绍

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