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基于SpringBoot高校学生学业预警管理系统设计与实现时间：2025汇报人：

国内外研究现状2.1.研究背景及意义关键技术3.系统实现系统设计4.5.总结6.

Part研究背景及意义01POWERPOINTDESIGN

传统学业管理模式依赖人工记录和统计，教师和辅导员需花费大量时间处理学生成绩和表现信息，难以快速响应学生学业变化，效率低且易出错。

人工筛查学业预警和辅导措施落实依赖个人经验，信息滞后，管理易疏漏，难以满足当代高等教育发展需求。教师和辅导员对学生学业状况反馈不及时，缺乏系统性管理工具，难以全面掌握学生成长动态。

传统管理模式在数据存储和查询方面缺乏效率，无法为学生提供个性化学业反馈，不利于学生学业成绩提高和心理压力缓解。人工管理效率低下缺乏系统性管理工具本系统填补了高等院校学业预警管理的空白，提升了学校在学生学业管理上的智能化水平，为学校、教师、辅导员等管理者提供及时信息支持，帮助他们做出更具针对性的辅导决策。

系统为学生提供个性化学业反馈，帮助学生早期发现学习问题并主动调整，有助于提高学生学业成绩，减少因学业问题导致的心理压力，增强教育管理的科学性和前瞻性。研究意义传统学业管理模式的弊端

Part国内外研究现状02POWERPOINTDESIGN

早期人工方法的局限性国内高校早期学业预警主要依赖传统人工方法，如手动统计学生成绩、出勤等信息，通过电话、邮件等方式提醒和管理，面对大规模学生群体时无法做到精准有效。信息技术结合的探索随着互联网和大数据技术的发展，国内一些高校开始尝试将信息技术与学业管理结合，利用数据库、智能分析技术对学生的学业数据进行自动化处理，如清华大学与华为合作开发的“学业预警平台”系统，通过数据采集、智能分析和模型预测，帮助学校实时掌握学生的学业状态，为辅导员、教师提供数据支持，保证早期发现学业困难学生并进行有效干预。随着教育信息化政策落实和大数据技术发展，国内高校纷纷采用自动化、智能化的学业预警管理系统，推动学业管理方式转型，如“智慧学伴”平台，利用大数据分析对学生的学业状态进行综合评估，及早发现学业预警信号，给学生和教师提供预警信息并推荐个性化辅导方案，提升了干预的及时性和精准度。平台的广泛应用与完善近年来，随着“智慧校园”建设的推进，国内一批高校引入基于大数据分析的学业预警系统，如北京大学推行的学业预警管理平台，通过整合校内各类数据，实现学生学习情况的动态监测，为学生提供及时反馈，优化辅导策略。智慧校园建设的推动国内研究现状

国外学业预警管理系统的研究和应用起步较早，美国高校在学业预警系统应用上已有成熟模式，主要依赖大数据分析和机器学习技术进行学生学业状况预测和干预，如哈佛大学早在2009年就开始使用学业预警系统，通过分析学生学习数据及时发现学业风险较高的学生，采取针对性辅导措施。美国高校的成熟应用欧洲部分高校也广泛采用基于信息技术的学业管理系统，如密歇根大学开发的“学生早期预警系统”，利用学生学业表现、社交活动、心理状态等数据进行全方位监测，通过数据分析发现学生潜在学业问题，并通过自动化通知和辅导措施为教师和辅导员提供数据支持。欧洲高校的系统开发国外的学业预警系统更加注重数据分析的准确性和干预策略的个性化，且越来越多的高校将其与学校的综合管理系统相结合，推动学业管理的数字化转型，如哥伦比亚大学的学业预警平台结合人工智能技术，利用机器学习模型对学生成绩进行预测，提前识别学业风险较高的学生，并为其提供个性化辅导方案。技术与管理的深度融合国外研究现状

Part关键技术03POWERPOINTDESIGN

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