维护秩序 精品课件.pptx

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思考问题这几个同学打砸教室的行为有何影响？这几位同学的行为严重扰乱课堂秩序和教学秩序，对学生们的学习造成负面影响，甚至吓哭同学，同时也必然引来老师对他们得惩罚。

维护秩序八年级上道德与法治

社会生活有秩序关键词：秩序只需作用PART01

社会秩序是社会生活一种有序化状态定义简介什么是秩序

思考问题在我们的生活中，有多少种秩序需要遵守？在你的生么中，遵守了哪几种秩序？

TRENDS生活秩序社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序与人们日常生活密切相关的

实话实说：你破坏过秩序吗？破坏的是什么秩序？当时有何感觉？现在回想起来有何感觉？我们为什么不能去破坏社会秩序？

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思考问题喝酒飙车是对什么的破坏？如果我们每个人都这么做，会发生什么？喝酒飙车是对法律的破坏。更是对社会秩序的破坏。这回严重危害广大人民的生命财产安全。影响社会的正常治安。

社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾、从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。

思考一下：在你的记忆里，有哪一个地方是缺乏秩序的？然后你简单评价一下这个地方？中东地区中东地区自1948年至今，已经爆发了五次大规模的中东战争，每天战事不断，人员死伤惨重，进入到二十一世纪，更爆发了海湾战争和伊拉克战争，大大小小的民族宗教冲突更是不计其数。社会秩序破坏殆尽，库不注意滋生。人民生活苦不堪言。社会秩序重要吗？

社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

中东因为西方国家的干预，出现了越来越多的难民。欧洲之前收留了很多中东难民，但由于这些难民的进入对欧洲国家本身造成了很多不好的影响，所以欧洲国家开始限制难民数量。现在中东难民很难找到容身之所。惨死海边的中东难民儿童中东难民潮阅读感悟

维护秩序靠规则关键词：规则PART02

无规矩不成方圆生活中有哪些规则道德、法律、纪律、制度、、、你来补充你来定义一下规则

规则规则如何形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。定义

社会规则对社会秩序有何作用？探究问题

小健迟到被处分罚写一篇小楷，小健不服，把此事告知家长，家长找到老师老师理论，并提出了一个观点：“哪条法律规定的，学生迟到要被罚写？请老师找出法律依据”，班主任老师一时之间竟无言以对。请你思考：班主任老师的处罚合理吗？家长为什么要老师找出处罚的法律依据？探究与分享

我来解答班主任的处罚是合理的，首先因为小健迟到在先，已经违反了学校纪律。对于违反学校纪律的同学，教育法规定，老师是由管理学生和承接学生的权力的，而且这个处罚并没有对小健造成身心损害。小健的父母之所以要老师找出法律依据，是因为法律对我们的生活做出了具体的规定。法律明确规定了人们可以做什么，不可以做什么。如果老师做了法律要求不能做的，就是违法，要接受法律的处罚。

社会规则对社会秩序有何作用？社会规则明确社会秩序的内容：规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员，享有权利，承担责任，处理好与他人社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

全班齐读你对中学生守则有和认识？

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思考问题对这样的人给与行政拘留，有何意义？对于扰乱社会秩序的人，及时的给予他们法律惩罚，能够让他们人情错误，避免犯下更大的错，同时减少对社会的损害，保护其他人的生命财产安全。

社会规则对社会秩序有何作用？社会规则保障社会秩序的实现：社会规则明确了，当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施，也有道德风俗等包含的非强制性手段。

小健从小就有支气管炎，经常咳嗽吐痰，但是他有一个很不好的习惯，愿意在教室里往地上吐痰。对此，很多同学都表示不满，小健却不以为然，认为自己是班级中的一员，这是他的权利。班主任老师批评过几次，仍不见效果，只能将小健放到班级最后一排，一天，小健又在吐痰，班长灵机一动，大声说道“以后小健再往地上吐痰，我们大家就都不理他”，班长的话得到了全体学生的支持。小健从此收敛了许多，再也不吐痰了。为什么小健不再往地上吐痰了？小健受到了来自道德方面的惩罚，大家都不搭理他，会让他失去更多，他必须改变自己的坏毛病，才能融入班级。

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