小学生剪纸课基础教学.pptxVIP

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小学生剪纸课基础教学

演讲人:

日期:

目录

02

工具材料准备

01

课程目标设定

03

基础技法教学

04

主题创作实践

05

课堂实施步骤

06

成果展示评估

01

课程目标设定

培养动手操作兴趣

动手实践

让学生亲自动手,感受剪纸的乐趣。

01

作品展示

定期展示学生作品,提升学生的成就感。

02

趣味性活动

设计富有趣味性的剪纸活动,吸引学生积极参与。

03

掌握安全使用工具

详细讲解剪刀、刻刀等工具的使用方法和注意事项。

工具介绍

制定剪纸工具的安全操作规程,让学生养成良好习惯。

安全操作规范

提醒学生注意剪纸过程中的危险,做好防范措施。

危险防范

启发创意表达能力

表达与分享

提供平台让学生展示自己的作品,并鼓励分享创作心得。

03

鼓励学生自由发挥,创作独特的剪纸作品。

02

自主创作

创意引导

通过展示多种剪纸作品,激发学生的创意灵感。

01

02

工具材料准备

安全剪刀的特点

刀尖圆润,不会伤害儿童手指;刀柄设计符合儿童手型,易于抓握。

选购建议

选择品牌好、质量可靠的安全剪刀,确保剪刀的切割效果和孩子的安全。

儿童专用安全剪刀

彩色手工纸分类

纸张材质

彩色手工纸有单面彩纸、双面彩纸等不同材质,可根据创作需求选择。

01

纸张颜色

丰富的颜色选择,包括基本色和混合色,有助于提高孩子的色彩感知和搭配能力。

02

纸张大小

手工纸的大小要根据孩子的年龄和手部发育情况来选择,过大或过小都不利于孩子操作。

03

辅助工具(胶棒/模板)

用于粘贴剪纸作品,选择粘性适中、易于涂抹的胶棒。

胶棒

提供各种形状和图案的模板,帮助孩子快速掌握剪纸技巧,创作出精美的作品。

模板

03

基础技法教学

对折对称剪法

对称轴的组合应用

通过对称轴的组合,可以设计出具有多个对称轴的图形,如万花筒图案。

03

可以得到更加复杂的对称图形,如雪花、窗花等。

02

多重对折,再沿对称轴剪裁

对折一次,再沿对称轴剪裁

可以得到完全对称的图形,如蝴蝶、花朵等。

01

连续纹样剪裁

通过直线将多个相同或相似的图案连接起来,形成连续的纹样,如条纹、波浪线等。

直线连续纹样

曲线连续纹样

综合连续纹样

利用曲线将图案连接起来,形成流畅的连续纹样,如藤蔓、花纹等。

将直线和曲线结合使用,设计出复杂的连续纹样,如民族风格的图案。

镂空图案设计

简单的镂空图案

通过剪去图形的部分区域,形成简单的镂空效果,如星星、月亮等。

01

复杂的镂空图案

利用多个相互交错的图形,剪去重叠部分,形成复杂的镂空图案,如剪纸拉花、立体剪纸等。

02

镂空图案的组合应用

将多个镂空图案组合在一起,形成具有层次感和立体感的剪纸作品,如剪纸屏风、剪纸画等。

03

04

主题创作实践

窗花起源与文化

了解窗花在中国传统文化中的地位以及寓意,学习基本窗花纹样。

窗花剪纸技巧

学习折叠、剪裁与展开等基本手法,掌握对称结构在窗花中的应用。

窗花图案设计

尝试设计不同风格的窗花图案,如花卉、动物、吉祥符号等。

窗花作品展示

将自己的窗花作品粘贴在窗户上进行展示,感受传统文化的魅力。

传统窗花系列

动物造型创作

动物形象选择

剪纸技法运用

动物特征捕捉

动物故事创作

挑选孩子熟悉的动物形象,如猫、狗、兔子等,作为剪纸创作的主题。

观察并总结所选动物的主要特征,如头部、四肢、尾巴等部位的形状与比例。

结合动物特征,运用折叠、剪裁、拼接等技法,创作出栩栩如生的动物形象。

为自己的剪纸动物作品编写一个小故事,增加作品的趣味性和观赏性。

节日贺卡制作

节日主题确定

贺卡设计构思

剪纸与绘画结合

贺卡文字书写

了解不同节日的特点与寓意,确定贺卡的主题,如春节、中秋节、圣诞节等。

根据节日主题,设计贺卡的形状、色彩搭配以及图案元素。

运用剪纸技法制作贺卡的主要图案,同时辅以绘画细节,使作品更加精美。

在贺卡上写上祝福语或节日寄语,表达对亲朋好友的祝福与思念。

05

课堂实施步骤

安全教育导入

告诫学生使用剪刀时要小心谨慎,避免伤害自己或他人。

强调使用剪刀的安全

讲解如何正确握剪刀、如何放置纸张以及剪切时的注意事项。

安全操作规范

教育学生如遇到危险情况,如剪刀卡住或误伤手指,应如何正确处理。

危险情况处理

分步示范演示

示范前准备

准备好所需的纸张、剪刀等工具,并展示将要制作的剪纸作品。

01

逐步演示过程

将剪纸制作过程分解为多个步骤,并一步一步演示给学生看。

02

强调关键细节

在演示过程中,突出每个步骤的关键点和注意事项,确保学生掌握。

03

分组指导练习

互相学习交流

鼓励学生之间互相学习、交流经验,共同提高剪纸技能。

03

在学生练习过程中,教师应巡回指导,及时纠正学生的错误和不足之处。

02

巡回指导

分组安排

根据班级人数和学生能力,将学生分成若干小组,每组分配适当的任务。

01

06

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