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高中化学实验操作与学生创新能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中化学实验操作为切入点，探讨如何通过化学实验培养学生的创新能力。通过分析当前高中化学实验操作中存在的问题，提出相应的培养策略，旨在为高中化学教育改革提供有益参考。

关键词：高中化学实验操作；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验操作中存在的问题

1.实验教学内容过于单一，缺乏创新性

在我国高中化学实验教学中，往往过于注重基础实验的操作，而忽视了对学生创新能力的培养。实验内容大多局限于教材上的经典实验，缺乏与现代科技、实际生产生活相结合的创新实验。这使得学生在实验过程中，难以将所学知识应用于实际问题中，降低了实验