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2.2 整式的加减第1课时合并同类项.docx

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    2.2整式的加减

    第1课时合并同类项

    课题

    合并同类项

    授课人

    标

    知识技能

    .

    数学思考

    .

    问题解决

    .

    情感态度

    .

    重点

    .

    难点

    .

    类型

    新授课

    课时

    教具

    多媒体课件

    教学活动

    步骤

    师生活动

    设计意图

    回顾

    .

    .

    新课

    怎样才能快速地数出来呢?

    .

    新知

    .

    .

    应用

    .

    .

    应用

    .

    反思

    .

    .

    .

    .

    反思

    合并同类项

    .

    .

    .

    【学习目标】

    1．知识技能

    ①理解同类项、合并同类项的定义．

    ②正确地进行合并同类项的运算．

    2．数学思考

    通过具体情境贴近学生生活，让学生在生活中挖掘数学问题，解决数学问题，使数学生活化，生活数学化．会利用合并同类项的知识解决一

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