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双减政策落实的过程监测和成效评价研究

前言

随着社会经济的快速发展和家长对于孩子教育的重视，家庭教育开支不断增加。尤其是一些经济较为宽裕的家庭，倾向于通过购买更多的教育服务来提高孩子的学业成绩。这种趋势导致了教育资源的不平衡分配，普通家庭的孩子可能面临教育资源的短缺，造成了社会阶层固化与不公平问题的加剧。

在政策的实施过程中，相关部门的协调不足往往成为影响政策效果的重要因素。不同部门在执行任务时存在职责交叉或界限模糊的情况，导致资源配置不合理、行动重复或滞后。例如，涉及多个领域的政策往往需要跨部门协作，但由于各部门之间沟通机制不健全、工作节奏不