《廉颇蔺相如列传(节选)》课时作业-中职高一语文同步（高教版2023·基础模块下册）（解析版）.docxVIP

课时作业7廉颇蔺相如列传（节选）

积累运用

1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.倨傲（jū）佯为（yánɡ）传舍（zhuàn）左右皆靡（mǐ）

B.缪贤（miào）睥睨（nì）列观（ɡuān）引车避匿（nì）

C.汤镬（huò）盆缶（fǒu）诀别（jué）肉袒负荆（tǎn）

D.渑池（miǎn）不怿（yì）不肖（xiāo）刎颈之交（wěn）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.?“倨傲”的“倨”应读作jù。

B.“列观”的“观”应读作ɡuàn。

D.“不肖”的“肖”应读作xiào。

故选C。?

2.下列句子中，没有通假字的一项是（）

A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不

B.秦自缪公以来二十余君

C.唯大王与群臣孰计议之

D.窃计欲亡走燕

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。

A.“不”通“否”，表示疑问语气。句意：秦王用十五座城池请求交换我的和氏璧，（你看）可以答应给他吗？

B.“缪”通“穆”，用于秦穆公的称呼。句意：秦国从秦穆公以来的二十多位君主。

C.“孰”通“熟”，仔细地。句意：希望大王和各位大臣仔细地谋划商议这件事。

D.无通假字。句意：私下里打算想要逃跑到燕国去。

故选D。

3.下列各句中，加点的词语古今义基本相同的一项是（）

A.于是相如前进缶 B.臣以为布衣之交尚不相欺

C.明年复攻赵 D.有攻城野战之大功

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。

A.“前进”：古义，走上前进献；/今义，向前行动或发展。句意：在这时，蔺相如走上前进献上了瓦缶。

B.“布衣”：古义，平民；/今义，布衣服。句意：我认为老百姓之间的交往尚且不相互欺骗。

C.“明年”：古义，第二年；/今义，今年的下一年。句意：第二年，（秦国）又攻打赵国。

D.“攻城”：古今同义，攻打城池。句意：有攻打城池，在野外作战的重大功劳。

故选D。

4.下列各句中，加点词的活用现象，分类正确的一项是（）

①左右欲刃相如②秦王恐其破璧③且庸人尚羞之

④宁许以负秦曲⑤臣请完璧归赵⑥乃使从者衣褐

A.①⑥/②④⑤/③ B.①④/②③/⑤⑥

C.①⑤⑥/②③/④ D.①/②③/④/⑤⑥

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

①“刃”，名词活用作动词，用刀杀。句意：左右的人想要用刀杀蔺相如。

②“破”，使动用法，使……破碎。句意：秦王害怕他使和氏璧破碎。

③“羞”，意动用法，以……为羞。句意：况且平庸的人尚且以之为羞。

④“负”，使动用法，使……承担。句意：宁可答应（给秦国和氏璧），来使秦国承担理亏责任。

⑤“完”，使动用法，使……完整”。句意：请允许我使和氏璧完整地回到赵国。

⑥“衣”，名词活用作动词，穿。句意：于是派随从穿着粗布衣服。

①⑥为名词作动词，②④⑤为使动用法，③为形容词的意动用法。

故选A。

5.下列各项中，句式特点分类正确的一项是（）

①廉颇者，赵之良将也②秦城恐不可得，徒见欺③何以知燕王④而君幸于赵王

⑤为赵宦者令缪贤舍人⑥臣诚恐见欺于王而负赵⑦会于西河外渑池⑧求人可使报秦者，未得

A.①⑤⑧/②④/③/⑥⑦ B.①⑤⑥/②③/④⑥/⑦⑧

C.①/②④⑤⑥/③⑧/⑦ D.①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

①判断句，“……者，……也”为判断句标志。句意：廉颇是赵国的优秀将领。

②被动句，“见”表被动。句意：秦国城池恐怕不能得到，白白地被欺骗。

③宾语前置句，正常语序为“以何知燕王”。句意：凭什么知道燕王（会收留你）呢？

④被动句，“于”表被动。句意：而您被赵王宠幸。

⑤判断句，“为”在这里表示“是”。句意：（蔺相如）是赵国宦官头目缪贤的门客。

⑥被动句，“见……于”表被动。句意：我实在害怕被大王欺骗而辜负了赵国。

⑦状语后置句，正常语序是“于西河外渑池会”。句意：在西河外的渑池会面。

⑧定语后置句，“可使报秦者”是“人”的定语，正常语序应为“求可使报秦者人，未得”。句意：寻找可以派去回复秦国的人，没有找到。

故选D。

6.下列对文本相关知识的表述，不正确的一项是（）

A.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了从黄帝时代到汉武帝太初年