小学语文六年级下册 5最后的时刻 同步试卷.docxVIP

小学语文六年级下册《的时刻》同步试卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共10题，20分）

1.《的时刻》这篇课文的作者是谁？

A.老舍B.巴金C.冰心D.茅盾

2.在课文中，“我”和父亲的对话是在哪里进行的？

A.在家中B.在医院C.在公园D.在车站

3.课文中提到，“我”在父亲病床前做了什么？

A.读书B.唱歌C.画画D.跳舞

4.父亲在课文中被描述为怎样的形象？

A.严厉B.温柔C.沉默寡言D.乐观开朗

5.课文中，“我”对父亲的感情是怎样的？

A.依赖B.敬畏C.怀念D.厌恶

6.课文中，“我”在父亲去世后有什么表现？

A.大哭一场B.沉默不语C.愤怒异常D.无动于衷

7.课文中，“我”对父亲的爱是通过什么方式表达出来的？

A.语言B.行动C.心灵感应D.礼物

8.课文中，父亲对“我”的期望是什么？

A.成为一个有出息的人B.成为一个快乐的人C.成为一个有爱心的人D.成为一个有才华的人

9.课文中，“我”在父亲去世后有什么改变？

A.更加努力学习B.更加珍惜生活C.更加叛逆D.更加消沉

10.课文中，“我”对父亲的爱有什么特点？

A.直接B.含蓄C.矛盾D.单纯

二、填空题（每题2分，共5题，10分）

11.课文《的时刻》的作者是__________。

12.在课文中，“我”和父亲的对话是在__________进行的。

13.父亲在课文中被描述为__________的形象。

14.课文中，“我”对父亲的感情是__________。

15.课文中，“我”在父亲去世后的表现是__________。

三、简答题（每题5分，共5题，25分）

16.请简述课文中“我”和父亲的对话内容。

17.请分析课文中父亲的形象特点。

18.请描述课文中“我”对父亲的感情变化。

19.请解释课文中“我”在父亲去世后的改变。

四、阅读理解题（每题10分，共2题，20分）

21.请分析课文中“我”和父亲的关系。

22.请谈谈你对课文中“的时刻”的理解。

五、写作题（15分）

23.请以《的时刻》为题，写一篇关于你和父亲的故事，要求情节合理，感情真挚。

八、词语解释题（每题3分，共5题，15分）

九、句子分析题（每题5分，共5题，25分）

十、段落分析题（每题10分，共2题，20分）

34.请分析课文第一段的写作目的和效果。

35.请分析课文一段的写作目的和效果。

十一、文学知识题（每题5分，共5题，25分）

36.请简述记叙文的写作特点。

37.请简述散文的写作特点。

38.请简述小说的写作特点。

39.请简述诗歌的写作特点。

40.请简述戏剧的写作特点。

十二、文化知识题（每题5分，共5题，25分）

41.请简述中国传统文化中的孝道。

42.请简述中国传统文化中的家庭观念。

43.请简述中国传统文化中的教育观念。

44.请简述中国传统文化中的友情观念。

45.请简述中国传统文化中的爱情观念。

十三、语言知识题（每题5分，共5题，25分）

十四、逻辑推理题（每题5分，共5题，25分）

A.我”对父亲充满了敬畏B.我”对父亲充满了厌恶C.我”对父亲充满了怀念D.我”对父亲充满了感激

A.我”对父亲的去世感到愧疚B.我”对父亲的去世感到愤怒C.我”对父亲的去世感到消沉D.我”对父亲的去世感到无动于衷

A.我”对父亲的爱是直接的B.我”对父亲的爱是含蓄的C.我”对父亲的爱是矛盾的D.我”对父亲的爱是单纯的

A.我”对父亲的爱是直接的B.我”对父亲的爱是含蓄的C.我”对父亲的爱是矛盾的D.我”对父亲的爱是单纯的

A.我”对父亲的爱是直接的B.我”对父亲的爱是含蓄的C.我”对父亲的爱是矛盾的D.我”对父亲的爱是单纯的

十五、作文题（20分）

56.请以《父亲的爱》为题，写一篇关于你和父亲的故事，要求情节合理，感情真挚。

一、选择题答案：

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.D

8.C

9.B

10.A

二、填空题答案：

11.父亲

12.医院

13.严厉

14.温柔

15.感激

三、简答题答案：

16.父亲告诉我，要珍惜时间，努力学习。

17.父亲是一个严厉但温柔的人，他对我充满了爱。

18.我从对父亲的敬畏变成了