课题申报参考：数智时代的社会心态研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《数智时代的社会心态研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着数智时代的到来，社会发生了巨大变革，人们的生活方式、社交模式、工作环境等都受到了深刻影响。然而，目前对于数智时代社会心态的研究尚处于起步阶段。一方面，已有研究多聚焦于数智技术对社会结构、经济发展等宏观层面的影响，而对数智时代下个体和群体社会心态的研究相对较少。例如，部分研究关注到了网络社交媒体对人们情绪传播的影响，但缺乏深入的心理机制探讨。另一方面，现有的社会心态研究在与数智技术的结合上不够紧密，未能充分考虑数智技术的快速发展所带来的新特点和新问题，如算法推荐对人们认知和态度的塑造、虚拟现实技术对人们心理体验的影响等。

（二）选题意义

理论意义

丰富社会心理学理论。数智时代的社会心态研究能够为社会心理学提供新的研究视角和理论素材，有助于深入理解在新技术环境下人的心理和行为规律。

拓展社会学理论。通过研究社会心态在数智时代的新变化，有助于进一步完善社会学关于社会变迁与社会稳定的理论体系。

实践意义

为社会治理提供依据。了解数智时代的社会心态有助于政府和社会组织更好地制定政策、开展社会治理工作，及时应对可能出现的社会心理问题，维护社会稳定。

促进企业发展。企业可以根据社会心态的研究成果，更好地把握消费者心理，优化产品设计和营销策略，提高市场竞争力。

（三）研究价值

社会价值

增强社会凝聚力。通过研究数智时代社会心态，能够发现影响社会团结和和谐的心理因素，从而采取有效措施加以引导，促进社会成员之间的相互理解和信任。

提升公众心理健康水平。深入研究数智时代的社会心态，有助于针对可能出现的心理压力、焦虑等问题制定有效的干预措施，保障公众的心理健康。

学术价值

开辟跨学科研究的新领域。数智时代的社会心态研究需要融合心理学、社会学、计算机科学等多学科知识，这将促进跨学科研究的发展，推动学术创新。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

深入了解数智时代社会心态的总体特征和变化趋势，构建数智时代社会心态的理论框架。

分析数智技术对不同群体（如不同年龄、性别、职业群体）社会心态的影响机制。

探索如何通过社会干预措施来积极引导数智时代的社会心态，促进社会的和谐稳定发展。

（二）研究对象

本研究的对象涵盖不同年龄、性别、地域、职业的社会群体。具体包括但不限于青少年群体（他们是数智技术的积极使用者，受其影响较大）、老年群体（在适应数智时代过程中可能面临独特的心理挑战）、城市和农村居民（由于数字鸿沟的存在，可能在社会心态上存在差异）以及不同职业群体（如从事新兴数智产业的人员和传统行业人员）。

（三）研究内容

数智时代社会心态的构成要素研究。包括但不限于人们的价值观、态度、情绪、认知方式等方面在数智时代的新特点和变化。

数智技术对社会心态影响的实证研究。例如，研究算法推荐系统如何影响人们的信息获取和认知偏差；社交媒体如何塑造人们的社交心态和自我认同；人工智能应用对人们就业心态的影响等。

不同群体社会心态的差异与比较研究。对比分析不同年龄、性别、职业等群体在数智时代社会心态的异同，探究背后的影响因素。

社会心态的动态演变研究。通过纵向研究，追踪数智时代社会心态随时间的变化，预测未来可能的发展趋势。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将遵循从理论研究到实证研究，再到应用研究的总体思路。首先，通过文献研究梳理国内外关于数智时代社会心态的已有理论成果，构建本研究的理论基础。其次，采用多种实证研究方法，如问卷调查、访谈、实验等，收集不同群体的数据，分析数智时代社会心态的现状、影响因素和机制。最后，根据实证研究结果，提出针对性的社会干预策略和建议，将研究成果应用于社会治理和公众心理健康促进等实际领域。

（二）研究方法

文献研究法

广泛查阅国内外关于数智技术、社会心态、社会心理学、社会学等领域的学术文献、政策文件、研究报告等。通过对文献的系统梳理，了解数智时代社会心态研究的前沿动态，为本研究提供理论依据和研究思路。

问卷调查法

根据研究内容设计科学合理的问卷，涵盖不同地区、年龄、性别、职业的人群，以获取大规模的定量数据。问卷内容包括被调查者的基本信息、数智技术使用情况、社会心态相关指标（如价值观、态度、情绪等）。通过对问卷数据的统计分析，了解数智时代社会心态的总体特征和不同群体之间的差异。

访谈法

选取具有代表性的个体和群体进行深度访谈，如数智技术领域的专家、不同年龄和职业的普通民众等。通过访谈深入了解他们在数智时代的心理体验、认知变化、态度