2025年专升本艺术概论模拟试卷——艺术审美心理理论深度解析.docxVIP

2025年专升本艺术概论模拟试卷——艺术审美心理理论深度解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其选出。

1.艺术审美心理活动中，主体与对象之间的相互作用过程是：

A.感知

B.理解

C.情感

D.创造

2.艺术审美活动中的情感体验不包括：

A.欣快

B.悲伤

C.厌恶

D.愤怒

3.艺术审美心理中的“移情”现象是指：

A.观众对艺术作品的喜爱程度

B.观众对艺术作品的模仿

C.观众将自身的情感投射到艺术作品中

D.观众对艺术作品的理解

4.艺术审美心理中的“距离效应”是指：

A.观众与艺术作品之间的距离感

B.观众对艺术作品的感知程度

C.观众对艺术作品的欣赏水平

D.观众对艺术作品的评价

5.艺术审美心理中的“错觉”现象是指：

A.观众对艺术作品的误解

B.观众对艺术作品的过度解读

C.观众对艺术作品的主观感受

D.观众对艺术作品的错误判断

6.艺术审美心理中的“象征”手法是指：

A.艺术家通过描绘自然景物来表达情感

B.艺术家通过描绘人物形象来表达情感

C.艺术家通过抽象的符号来表达情感

D.艺术家通过具体的形象来表达情感

7.艺术审美心理中的“联想”现象是指：

A.观众对艺术作品的想象

B.观众对艺术作品的回忆

C.观众对艺术作品的思考

D.观众对艺术作品的感受

8.艺术审美心理中的“对比”手法是指：

A.艺术家通过对比不同元素来突出主题

B.艺术家通过对比不同情感来传达情感

C.艺术家通过对比不同人物形象来展现人物性格

D.艺术家通过对比不同艺术形式来丰富作品内涵

9.艺术审美心理中的“夸张”手法是指：

A.艺术家通过放大事物特征来突出主题

B.艺术家通过放大情感表达来传达情感

C.艺术家通过放大人物形象来展现人物性格

D.艺术家通过放大艺术形式来丰富作品内涵

10.艺术审美心理中的“象征”手法在绘画作品中常见的表现方式是：

A.色彩的运用

B.形象的塑造

C.构图的安排

D.技法的运用

二、填空题

要求：在下列各题的空格中，填入正确的词语。

1.艺术审美心理活动的过程包括______、______、______、______、______。

2.艺术审美心理中的“距离效应”是指______与______之间的距离感。

3.艺术审美心理中的“错觉”现象是指______对______的错误判断。

4.艺术审美心理中的“象征”手法是指______通过______来表达情感。

5.艺术审美心理中的“联想”现象是指______对______的想象。

6.艺术审美心理中的“对比”手法是指______通过______来突出主题。

7.艺术审美心理中的“夸张”手法是指______通过______来突出主题。

8.艺术审美心理中的“象征”手法在绘画作品中常见的表现方式是______。

三、简答题

要求：简述以下问题。

1.简述艺术审美心理活动的过程。

2.简述艺术审美心理中的“距离效应”。

3.简述艺术审美心理中的“错觉”现象。

4.简述艺术审美心理中的“象征”手法。

5.简述艺术审美心理中的“联想”现象。

6.简述艺术审美心理中的“对比”手法。

7.简述艺术审美心理中的“夸张”手法。

8.简述艺术审美心理中的“象征”手法在绘画作品中的表现方式。

四、论述题

要求：结合具体实例，论述艺术审美心理中的“移情”现象及其在艺术创作和欣赏中的作用。

五、分析题

要求：分析艺术审美心理中的“错觉”现象产生的原因及其对艺术作品的影响。

六、应用题

要求：根据艺术审美心理理论，分析以下艺术作品在创作和欣赏过程中所体现的心理现象，并简要评价其艺术价值。

1.艺术作品：《蒙娜丽莎》

2.艺术作品：《向日葵》

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.C

解析：艺术审美心理活动中，情感体验是主体对艺术作品的一种主观感受，包括喜爱、悲伤、厌恶、愤怒等情感。

2.D

解析：艺术审美活动中的情感体验是多样化的，但不包括愤怒这种负面情绪。

3.C

解析：“移情”是指观众将自身的情感投射到艺术作品中，从而与作品产生共鸣。

4.A

解析：“距离效应”是指观众与艺术作品之间的距离感，这种距离感有助于观众更客观地欣赏作品。

5.D

解析：“错觉”是指观众对艺术作品的错误判断，这种错误判断可能源于观众的主观感受或艺术家的创作手法。

6.C

解析：“象征”手法是指艺术家通过抽象的符号来表达情感，这种手法在艺术创作中常见。

7.A

解析：“联想”是指观众对艺术作品的想象，这种想象有助于观众更深入地理解作品。

8.A