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广东2025年东莞市运河治理中心自主(公开)招考2名聘用人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、议论文的安排层次方式,有(????)。
??A:并列式
??B:循环式
??C:递进式
??D:总分式
正确答案选项:A,C,D
解析:本题考查语文基础知识。
A项正确,并列式结构是议论文的行文结构之一。它要求围绕中心论点从不同角度提出问题,各问题平行并列、分别论证。
B项错误,议论文中并未有循环结构。
C项正确,递进式结构是议论文的行文结构之一。它是文章结构形态之一,按照事物或事理的发展规律以及逻辑关系,一层进一层地安排组织材料,层次之间是深化递进的结构方式。
D项正确,总分式结构是议论文的行文结构之一。文章结构形态之一,分别表述与总结表述相结合而构成系统的结构方式。
故本题选ACD。
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2、日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的蚂蚁群的活动进行了观察。结果发现:大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。
如果我们把一个分工协调的组织视为一个“蚂蚁群”的话,那么,一个组织在面临生存和发展危机时,更需要的是()。
??A:善于根据人才的类型和特点加以分工和配置的领导者
??B:无所事事、不求上进的懒惰者
??C:勤勤恳恳、脚踏实地的勤奋者
??D:怠于具体事务,专心于组织创新、发展大局方向的顾全大局者
正确答案选项:D
解析:文段开头介绍日本北海道生物研究小组的研究结果,即蚂蚁有“勤快”和“懒惰”之分,后通过“有趣的是”这一关键词引出文段的中心:面临生存危机时,“懒惰”蚂蚁反而能带领众蚂蚁摆脱危机。由此可知,“懒蚂蚁”指的是组织面临发展危机时能够制定发展方向、顾全大局的领导者,尽管他们平时看上去在具体事务的工作上并非勤勤恳恳,对应D项。
A项,文段重点强调的是“懒蚂蚁”的特征及能力,而非“分工”,偏离文段中心,排除。
B项,原文段论述的“懒惰者”只是表面上不从事具体工作的蚂蚁,实质上它们在面临危机时,价值才得以体现,故表述错误,排除。
C项,由原文“平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展”可知,勤劳者并非组织面临危机时需要的人才,排除。
故本题选D。
【文段出处】《懒蚂蚁效应》
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3、在诺贝尔奖评选初期,文学的边界并没有像如今这样________,以写作为职业的人均被冠以“作家”称号,狭义文学范围之内的小说、诗歌等,与历史、哲学均处于“文学”领域。但之后历史和哲学逐步________,蔚为大观。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
??A:一目了然特立独行
??B:泾渭分明分庭抗礼
??C:一览无余分道扬镳
??D:清晰可辨自成一体
正确答案选项:D
解析:分析第一空。根据“狭义文学范围……均处于文学领域”可知,评选初期文学的边界没有那么明确、清晰。A项“一目了然”形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事;C项“一览无余”形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。两者均与文意不符,排除A项和C项。B项“泾渭分明”比喻界限清楚,是非、好坏分明;D项“清晰可辨”指可以看的很清楚,能够辨别。两者均符合文意。
分析第二空。根据转折词“但”可知,该空与前文语意相反,转折前论述历史和哲学都处于文学的领域,故转折后应表示历史和哲学脱离文学,有自己领域的意思且与“蔚为大观”构成程度递进,表逐渐独立,繁盛发展的意思。D项“自成一体”指在客观规律的环境下,自然形成的一种风格和流派,或自发形成的一种形式,可表示历史和哲学独立发展的意思,符合语境。B项“分庭抗礼”比喻平起平坐、地位相等或互相对立,而文段强调的是文学与历史、哲学分开,而非对立,不符合语境,排除B项。
故本题选D。
【解析拓展】
特立独行:普遍形容人的志向高洁,不同流俗。分道扬镳:比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。
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4、宗教对艺术来说,是一柄双刃剑:既有阻碍、否定的一面,又有促进、肯定的一面。________________,宗教对艺术的肯定与否定、促进与阻碍这两方面的作用也是无法分开的。
填入划横线部分最恰当的项是:
??A:特定的历史时期,宗教以其强大的政治和经济力量,组织大规模的艺术生产活动
??B:“宗教艺术”突出表现了宗教对艺术既促进又阻碍、既渗透又排斥的复杂关系
??C:一切宗教艺术都包含着不可解决的内在矛
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