新科粤版（2022新课标）九年级上册化学课件 4.3 化学方程式 第2课时 根据化学方程式进行计算 .pptxVIP

科粤版·九年级化学上册第2课时根据化学方程式进行计算教师备课专用资料，仅限借鉴使用

情境导入火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？写出化学方程式。2H2+O22H2O点燃教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2H2+O22H2O点燃4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成36份质量的水。微观粒子个数比2∶12∶质量比2×2∶32∶2×184∶32∶36化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，还可以表示各物质之间的质量关系。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

新课探究2H2+O22H2O点燃质量比4∶32∶36在化学方程式中，各反应物与生成物之间的质量比______。因此，利用化学方程式中物质间的质量比及已知量，可求出未知量。固定若4g___g___g3236若___g___g72g648计算依据一、化学方程式的计算依据注意：按化学方程式的反应物或生成物进行计算时都必须是纯净物的质量。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

二、利用化学方程式计算1.根据反应物的质量求生成物的质量例1在实验室中，将含有13.6g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解生成的氧气质量是多少。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

解题步骤书写格式（1）设未知量解：设生成氧气的质量为x。（2）确定根据，即写出化学方程式2H2O22H2O+O2↑MnO2（3）找相关量，即列出与计算相关的量2×343213.6gx（4）列比例式（5）求未知量（6）回答问题答：可生成6.4g氧气。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

书写格式解：设生成氧气的质量为x。2H2O22H2O+O2↑MnO22×343213.6gx答：可生成6.4g氧气。所设未知量不带单位。化学方程式书写要正确。只标出相关量，且上下对齐。上：相对分子质量总和下：已知量(带单位)和未知数各物质质量比成正比，要带单位。计算结果无要求时则保留一位小数，要带单位。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

练习：15.5g红磷在氧气中充分燃烧，可生成五氧化二磷多少克?（找出下列所解答案中的错误）解：设可生成xg五氧化二磷。P+O2P2O5点燃3114215.5x答：可生成五氧化二磷71g。①设未知数不正确②化学方程式未配平③相对分子质量总和计算错误④已知量未带单位⑤列比例式质量未带单位计算⑥计算结果错误且无单位教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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根据化学方程式计算的注意事项：（1）书写正确的化学方程式；（2）算对已知物和未知物的相对分子质量总和；（即相对分子质量×化学计量数）（3）计算过程必须规范，步骤不能少；（4）计算过程中的各物理量的单位必须对应统一，单位要带入计算过程中；（5）必须代入纯净物的质量计算。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.根据生成物的质量求反应物的质量例2用加热氯酸钾与少量二氧化锰混合物的方法，制得氧气9.6g，求被分解的氯酸钾的质量是多少。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

解题步骤练习解答（1）设未知量解：设被分解的氯酸钾的质量为x。（2）写反应式△2KClO32KCl+3O2↑MnO2（3）找相关量245969.6gx（4）列比例式（5）求未知量（6）回答问题答：被分解的氯酸钾的质量为24.5g。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.反应物（或生成物）之间质量互求例3工业上高温煅烧石灰石(按CaCO3纯净物计算)，可制得生石灰(按CaO纯净物计算)，同时会产生大量的二氧化碳。试计算每制得100t氧化钙的同时会产生二氧化碳多少吨。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

解题步骤（1）设未知量（2）写反应式（3）找相关量（4）列比例式（5）求未知量（6）回答问题练习解答解：设同时会产生二氧化碳的质量为x。高温CaCO3CaO+CO2↑5644x100t答：同时会产生二氧化碳78.6t。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

在实际生产和科学研究中，所用原料很多是不纯的，在进行计算时应考虑杂质问题。物质的纯度（质量分数）=纯物质的质量含杂质的物质的质量×100%纯物质的质量=含杂质的物质的质量×物质的纯度（质量分数）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

例4工业上，煅烧含有杂质10%CaCO3可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？解：设需