2024-2025学年上海市存志学校下学期八年级数学阶段测试二.docVIP

2024-2025学年上海市存志学校下学期八年级数学阶段测试二.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年上海市存志学校下学期八年级数学阶段测试二

一、单选题

(★★)1.直线在坐标系中的位置如图所示,它的函数解析式可能为()

A.

B.

C.

D.

(★★)2.一列客车在行驶中因故障问题停留了15分钟,如果把速度每小时加快10千米,那么继续行驶20千米可正点到达.若设客车原来行驶的速度是千米/小时,则所列方程是()

A.

B.

C.

D.

(★)3.下列命题中,真命题为()

A.

B.若,则.

C.若,则或

D.若,则构成平行四边形

(★★★)4.下列命题中,真命题是()

A.对角线相等的四边形是平行四边形

B.对角线互相垂直的四边形是矩形

C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

D.对角线平分一组对角的平行四边形是正方形

(★★)5.已知四边形是平行四边形,对角线相交于点,下列条件中,不能判定四边形是矩形的是()

A.

B.

C.

D..

(★★)6.小明从家步行到学校需走的路程为1800米.图中的折线OAB反映了小明从家步行到学校所走的路程s(米)与时间t(分钟)的函数关系,根据图象提供的信息,判断下列说法中错误的是()

A.小明从家步行到学校共用了20分钟

B.小明从家步行到学校的平均速度是90米/分

C.当t<8时,s与t的函数解析式是s=120t

D.小明从家出发去学校步行15分钟时,到学校还需步行360米

二、填空题

(★★)7.直线的截距是___________

(★★)8.已知直线经过点,那么该直线与坐标轴围成的三角形的面积为___________

(★★)9.已知点、在直线上,如果,那么___________(填“”、“”或“”)

(★★)10.如果一个多边形的每一个内角都等于,那么这个多边形的边数是___________

(★★)11.方程的解为___________.

(★★)12.如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB上任意一点,DE∥BC,DF∥AC,AC=4cm,则四边形DECF的周长是________.

(★★)13.在菱形中,,,那么___________

(★★★)14.如图,在梯形中,,,,,则中位线___________

(★★)15.已知等腰梯形上、下底分别是,,且两条对角线互相垂直,则梯形的面积为___________

(★★)16.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的两条对角线为a、b,则等腰梯形的面积为___________.

(★★★)17.如图,△ABC的周长为26,点D、E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P.若BC=10,则PQ的长是_________.

(★★★)18.如图,矩形中,,.点E为上一个动点,把沿折叠,当点D的对应点落在的角平分线上时,的长为____.

三、解答题

(★★★)19.解下列方程(组)

(1)

(2)

(★★)20.一项工程,如果甲、乙两队合作,48个月可以完成;如果甲队单独做40个月后,剩下的工程由乙队单独做,还需60个月才能完成.问:甲、乙两队单独完成该工程各需要几个月?

(★★)21.如图,在矩形中,点在对角线上,,设,

(1)求证:四边形是正方形;

(2)用含有、的式子表示___________

(3)求作:(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)

(★★★)22.“数学探究小组”研究如下问题:如图1,点是矩形内一点,求作一个四边形,使得四边形的四边分别等于,并且两条对角线互相垂直.

小组成员小杰提出了如下的作法:①过点作并截取;②分别连接.那么四边形就是所求作的四边形.

(1)请判断小杰的作法是否正确,并说明理由;

(2)如图2,请根据上述信息提出一个类似问题:点是菱形内一点,求作一个四边形,使得___________,并且___________;(请作出图形并简要说明作法)

(★★★)23.如图,在中,,是边的中线,是的中点,连接并延长交于,

您可能关注的文档

文档评论(0)

像个〜孩子 + 关注
实名认证
文档贡献者

没有找到的资料可以私信,这边帮忙下载一天一篇不收费,多出的看心情收费,欢迎留言,回复可能不及时请谅解。

1亿VIP精品文档

相关文档