5.2+珍惜师生情谊+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册+.pptxVIP

5.2珍惜师生情谊;一朝沐杏雨，一生念师恩，思考：教师在我们的生活中扮演着怎样的角色，我们又该如何与老师交往呢？;子议题一：

共生共学·如何共成长;教学相长：;;小奇，从小成绩优秀。进入中学后，他认为学习

生活只靠自己就能解决问题，上课时，老师精心的引

领和指导，他觉得老师啰嗦，总是心不在焉的神态。

面对老师的问题，他有自己的一些思考，可是他从不

积极主动的表达。有些自己觉得难点的知识就课下买

些参考书在家自己啃。可结果半年后他的成绩不但没

有进步，在班级的排名倒退了许多。;;1.语文老师为什么会表扬小奇？

2.你觉得数学老师批评的有道理吗？

3.你能给小奇提出怎样的建议？

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