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2025汉口学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

2.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.原始社会的道德

B.社会主义道德

C.资本主义道德

D.奴隶社会的道德

【答案】：B

3.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学设计

B.教学任务分析

C.C教学测量

D.教学评价

【答案】：B

4.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.文献研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.调查研究法

【答案】：C

5.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学风格

D.领导方式

【答案】：C

6.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训

B.校本教研

C.学术研究

D.教学观摩

【答案】：B

7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：A

8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性与狭隘性并存

B.稳定性与波动性并存

C.强烈性与敏感性并存

D.外显性与内隐性并存

【答案】：B

9.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.坚持性

B.自我性

C.自觉性

D.自律性

【答案】：C

10.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.健康

B.人格完整

C.情绪稳定

D.心理健康

【答案】：B

11.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.知识迁移能力

C.持之以恒的毅力

D.远大理想

【答案】：A

12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.4,1,24

B.4,1,16

C.5,1,16

D.5,1,24

【答案】：C

13.德育的永恒主题是（）。

A.心理健康教育

B.理想教育

C.爱国主义教育

D.生存教育

【答案】：C

14.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）。

A.深厚友谊

B.共同语言

C.目的和内容

D.约束力量

【答案】：C

15.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.罚跪

B.打骂

C.变相体罚

D.惩戒

【答案】：D

16.教育心理学的创始人是（）。

A.加涅

B.桑代克

C.布鲁纳

D.华生

【答案】：B

17.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）

A.主观体验

B.认知解释

C.外部行为

D.生理唤醒

【答案】：A

18.微格教学的时间一般为（）。

A.20分钟左右

B.40分钟左右

C.30分钟左右

D.10分钟左右

【答案】：D

19.下列能代表高成就需要的描述是（）。

A.他总是为他的行为承担责任

B.他很少依赖外界反馈

C.他常常让别人提出问题

D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家

【答案】：A

20.青年期的思维发展特点属于（）。

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

21.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.连续性

【答案】：C

22.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无