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作文五年级第五单元作文

作文五年级第五单元作文篇1

我被老师感动了，她那话语体现出她的关心。

记得那一次，我来到教室，同学们在议论着什么，我跑过去问:“你们在议论什么?”同学们回答:“告诉你，语文老师生病了，病得可严重，可能今天不会来。”我急忙说:“那怎么办?”上课了，老师还没回来，我们焦急得等待。作为班长的我，我怎么可以袖手旁观呢?最后，我终于站起来，走到讲台，对着全班同学大声说:“同学们，今天老师没有来，但是，还有班长我在，大家要拿起课本读，要好好配合。”大家听了，立刻拿起课本认真地读起来，书声朗朗，比平时老师在的时候读得更好，可我还是不放心，因为下课就是做操时间。下课了，老师还没回来，我只好带队做操，()队伍整整齐齐的，比老师带队好得多，做完操，我们回到教室，看见老师坐在讲台上，老师一见我，微笑着说:“川兆，你来了。”我点点头，问:“老师，您不是生病了吗?怎么不在家里休息?”老师说:“我不放心你们，所以我就来了。”我听了，泪水都流出来了。语文老师生病了，还不时地想起我们，我真感动。

作文五年级第五单元作文篇2

新学期到了,我们班来了一位新同学——高为之。

他身材瘦小，看上去很单薄。他戴着一副近视镜，那眼镜后面炯炯有神的眼睛让我觉得他很帅。他微挺的鼻子下面有着两片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，显得他更加瘦弱。

高为之性格开朗活泼，跟谁都能谈的来，无论我说什么话题，他都能接的上。说明他知识面很广。他还喜欢做鬼脸,这也体现了他的俏皮。

还记得他刚来时，不知是因为这是一个陌生的`环境，还是他想念原来的伙伴们，躲在数学老师背后隐隐地啜泣着。于是老师交给我一个任务∶把高为之逗笑。这个任务对我来说实在太难了。我先讲了几个笑话，又做了几个鬼脸，都不行。最后，我干脆直接学他哭“呜……呜……”,终于，功夫不负有心人，高为之笑了。于是我们俩不仅成了同桌还成了好朋友。

自从高为之到了我们班，成绩是突飞猛进。高为之原来背书特别慢，而在我的帮助下，现在渐渐地能跟上节奏了。相同，在老师的悉心教导下，高为之的字也—次比一次有进步。

这就是我的新同桌，一个活泼开朗，偶尔有点小调皮的小帅哥。

作文五年级第五单元作文篇3

我有一个表弟，他叫小篮。顾名思义，他是篮球的头号粉丝，关于篮球的一切他都了如指掌。

这周六放假，他跑到了我家里玩。周六下午我补习课回来，一进屋就瞧见了小表弟，他正为等会观看至关重要的篮球决赛做准备呢!他一边握着用多根筷子拼成的“加油棒”，一边打开电视去看直播，桌子上还放着一张纸,纸上写满“必胜!”

球赛开始了，在发球的时候他异常紧张，仿佛他也成了其中一位球员，他还穿了身球服，让人有种身临现场的.感觉。当对方就要进球之时，他眉头紧皱，脸颊通红，咬紧牙关，眼神格外尖锐，恨不得顺着网线爬过去帮自己站的这边人一把。当他支持的这方抢到球时，他高举“加油棒”，高声欢呼“进球!进球!”他嘴角高扬，满面得意。经过几番纠缠，关于成败的一球来了。他把自己想象成了指挥官，一个劲的指挥。仿佛每一次球落谁家都牵动着他的心灵，他眼神比每一次更认真，他总怕错过了决定成败的瞬间。就在他的支持方要胜利时，他眉头紧皱。他在等那个声音。“呵”球进了。他欣喜若狂，尖叫声在屋中回荡。

一个资深小球迷，因为热爱，所以沉迷。在狂热粉心中，“唯球独尊，百看不厌。”

作文五年级第五单元作文篇4

读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急转弯里，我体会到了思维的.跳跃和逆转的快乐。所以我喜欢读书。因为关于读书我还发生了很多趣事。

有一次，我看脑筋急转弯，从早上6点一直看到晚上8点。妈妈说:“长时间看书不好，你赶快去睡觉!”我根本没听进去，我拿起书回到房间里，不知不觉又看了一个小时，妈妈见我还没熄灯，就开门进来。她怒目圆睁的把书给我一把抢过去没收了。我假装睡觉，等过了10分钟左右，妈妈把书就放在我的书桌上，我心里开心极了!又拿起了书看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡着了。

到了第二天，我就起不来床了，妈妈硬把我拉起来，我才迷迷糊糊的去上学。其实，洗脸的时候我就开始后悔了,要是昨天我没看那么久的书该多好啊!

通过这件事我明白了爱看书没错，但是一定要适当看书，不然眼睛真的会不舒服，而且也很累眼睛，过度看书还会影响第二天的学习，通过这件事我也懂得了什么事情都应该适可而止。

作文五年级第五单元作文篇5

秋高气爽，凉风习习，我打开窗户，空气格外清新，扑鼻而来的一股淡雅的桂花香，马路两边满是正在换秋装的梧桐树，让人感到浓浓的秋意，这样人不由得想起了古人的诗句“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中”。

我正津津有味地欣赏美景，忽然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看，原来是