2025年东莞铁塔社会招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年东莞铁塔社会招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、瑞典是地球上最遵守时间的国家之一，也很遵守交通规则：行人看到街上红灯，决不横穿马路，即使马路没有车辆行驶，也一定要等亮了绿灯才走。瑞典人喜欢安静，很注意环境的美化和绿化。瑞典人显得特别清高。这一点在社交场合特别是在与外国人接触时表现得尤为明显。他们一般是不会主动与别人打招呼的，孤傲而清高，不大好交往。瑞典人与客人交谈时，一般保持一定距离。他们喜欢在交谈时直视对方，认为这是尊重对方的表示。在瑞典，熟人见面时都会主动打招呼，并互相问候。与外国客人相见时，通常以握手为礼，有时也行接吻礼，在一般情况下，互不相识的人初次交往时要作介绍。其介绍原则是把男子介绍给女子，把年幼者介绍给年长者。

根据这段文字，以下说法正确的是：

??A：瑞典人孤傲而清高，从不主动与别人打招呼

??B：瑞典是世界上最遵守时间和交通规则的国家

??C：瑞典是一个绿化率比较高的国家

??D：瑞典人和客人交谈时一般保持一定距离

正确答案选项：D

解析：分析文段，将选项与原文一一对应。

辨析选项。A项不符合原文，对应文段“他们一般是不会主动与别人打招呼的，孤傲而清高，不大好交往”，偷换语气，排除A项。B项不符合原文，对应文段“瑞典是地球上最遵守时间的国家之一，也很遵守交通规则”，排除B项。C项不符合原文，对应文段“瑞典人喜欢安静，很注意环境的美化和绿化”，排除C项。D项符合原文，对应“瑞典人与客人交谈时，一般保持一定距离”。

故本题选D。

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2、互联网的大量使用会对我们的大脑进行重塑。我们的思维方式、阅读习惯以及记忆能力都在逐渐被改变。智能手机和PC终端正在慢慢地干扰和影响着我们的注意力，日益强大的智能机正在悄然地改变着我们的生活，曾经的生活必需品已经逐渐被手机应用取代。

阅读上文得出下面的结论正确的是（）。

??A：这是一个科技改变大脑的时代

??B：这是一个大脑改变科技的时代

??C：这是一个注意力改变智能手机的时代

??D：这是一个生活必需品代替手机的时代

正确答案选项：A

解析：文段首句强调互联网的大量使用会对我们的大脑进行重塑。接着解释说明：先提到我们的思维方式等都在逐渐改变，接着说明智能手机等正在影响我们的注意力，改变着我们的生活，曾经的生活必需品逐渐被手机应用取代。故文段属于总分结构，强调互联网对大脑的重塑，对应A项。

B项，与文意相悖，文段并没有强调大脑改变科技，排除。

C项，属于“分”，且与文意相悖，文段强调的是智能手机改变注意力，排除。

D项，属于“分”，且与文意相悖，文段强调的是手机替代生活必需品，排除。

故本题选A。?

【出处】《智能手机如何诱变我们大脑“思维方式”》

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3、微信、微小说、微视频、微博等“微文化”悄然兴起，有人称为“微时代”。“微文化”、“微时代”的背景下应运而生，其流行、传播的速度和强度即使不是绝后的也是空前的。事实上，微电影无论是理论概念层面还是实践层面都产生“病毒”式的传播效果。

文中“病毒式的传播”指的是：

??A：微电影传播的广度和深度

??B：微电影传播的影响度

??C：微电影传播的速度与强度

??D：青年对微电影的认知度

正确答案选项：C

解析：首先定位原文，文中“‘病毒式’的传播”在最后一句话中出现，需对应前文中心内容。前文主要阐述了“微文化”的兴起，而后介绍“微文化”对人们生活的影响，随后引出“微电影”应运而生的话题，并说明其流行、传播的“速度和强度”非常惊人。故微电影的“‘病毒’式的传播效果”应是针对传播速度、强度的比喻，对应C项。

A项，“广度和深度”文中并未提及，无中生有，排除。

B项，“微电影传播的影响度”太过于宏观，表述不明确，排除。

D项，“青年对微电影的认知度”文中并未提及，无中生有，排除。

故本题选C。

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4、下列句子中成语使用恰当的一项是：

??A：该院要求法官搞清楚案件的盘根错节，对当事人的倾诉必须耐心进行倾听。

??B：这个伟大行程的每一步迈出，无不宣示一个历久弥新的真理，即宪法的生命和权威在于实施。

??C：该院办案法官通过对案情进行梳理，对大量的材料举棋不定、综合分析，找出解决矛盾纠纷的最佳办法。

??D：公正是司法的生命线，没有公正，司法就失去灵魂，势必人所共弃，心如死灰。

正确答案选项：B

解析：分析A项。“盘根错节”比喻繁难复杂不易解决的事情，与院要求“对当事人的倾诉必须耐心进行倾听”，前后矛盾，可以修改为“来龙去脉”。

分析B项。“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更有活力，更有价值，与句子中“宪法的生命和权威在于实施”相呼应，使用恰当。

分析C项。“举