2025年高校教师资格证之《高等教育法规》经典例题【含答案详解】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》经典例题

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金管理人、股权投资基金销售机构在宣传推介过程中可以有的行为是（）

A.向合格投资者之外的单位和个人募集资金

B.通过报刊、电台、电视、互联网等公众传播媒体或者讲座、报告会、分析会和布告、传单、手机短信、微信、博客和电子邮件等方式，向不特定对象宣传推介

C.通过签订协议、说明书等方式向投资者告知投资风险，即风险自担

D.宣传推介材料有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏

【答案】：C

【解析】本题可依据股权投资基金管理人、销售机构在宣传推介过程中的相关规定，对各选项进行逐一分析。选项A：向合格投资者之外的单位和个人募集资金是违反规定的行为。因为股权投资基金有着严格的合格投资者制度，目的在于保护投资者的利益和维护市场的稳定。只有符合一定资产、收入、投资经历等条件的合格投资者，才具备承担股权投资基金风险的能力。所以向合格投资者之外的单位和个人募集资金不被允许，该选项错误。选项B：通过报刊、电台、电视、互联网等公众传播媒体或者讲座、报告会、分析会和布告、传单、手机短信、微信、博客和电子邮件等方式向不特定对象宣传推介也是违规行为。这种面向不特定对象的宣传方式可能会使一些不具备相应风险承受能力的投资者参与进来，增加投资风险。股权投资基金的宣传推介应针对特定的合格投资者进行，该选项错误。选项C：通过签订协议、说明书等方式向投资者告知投资风险，即风险自担，这是合理且必要的。投资者在进行投资之前，有权利知晓投资所面临的各种风险，基金管理人及销售机构有义务将这些风险清晰、准确地传达给投资者，让投资者在充分了解的基础上做出决策，该选项正确。选项D：宣传推介材料有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏严重违反了信息披露的真实性、准确性和完整性原则。投资者依据宣传推介材料来了解投资产品，如果材料存在虚假或误导内容，会导致投资者做出错误的投资决策，损害投资者的利益，该选项错误。综上，本题正确答案是C。

2、国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任（）

A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》

B.未与我国驻外使领馆经常联系

C.学习/研修成绩没有达到要求

D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表

【答案】：D

【解析】本题是关于国家公派留学人员可能被取消公派留学资格并承担违约责任情形的单项选择题。解题关键在于分析每个选项是否符合相关规定。选项A：未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》，这种情况意味着从一开始就不符合公派留学流程，并非在公派留学过程中出现的违约情形，所以不会在留学期间因该情况被取消资格和承担违约责任。选项B：未与我国驻外使领馆经常联系，题干中并未表明未经常联系驻外使领馆会被视作违约，因此该选项不符合题意。选项C：题干中没有提及学习/研修成绩未达到要求会被取消公派留学资格并承担违约责任，所以该选项也不正确。选项D：向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表是公派留学人员应履行的规定，未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表符合可能被取消公派留学资格并承担违约责任的情况，所以该选项正确。综上，答案选D。

3、广告经营者违反国家规定，利用广告为非法集资活动相关的商品或者服务作虚假宣传，具有下列（）情形的，可认定为虚假广告罪。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C

【解析】本题考查虚假广告罪的认定情形。题干询问广告经营者违反国家规定，利用广告为非法集资活动相关的商品或者服务作虚假宣传，符合哪些情形可认定为虚假广告罪。答案选C，即Ⅱ、Ⅳ。这意味着在本题所涉及的几种情形中，Ⅱ和Ⅳ这两种情形符合虚假广告罪的认定条件，而Ⅰ和Ⅲ不符合相应认定标准，当广告经营者利用广告为非法集资活动相关商品或服务作虚假宣传时，只有出现Ⅱ、Ⅳ所描述的情况才会被认定为虚假广告罪。

4、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有（）

A.海报、户外广告

B.提供会员服务，组织行业交流，推动行业创新，开展行业宣传和投资人教育活动

C.未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会

D.公开出版资料

【答案】：B

【解析】本题主要考查对募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金情形的理解。选项A，海报、户外广告通常面向不特定的社会公众进行展示，具有公开性和广泛性，容易使不特定对象接触到股权投资基金的推介信息，不符合特定对象确定的要求，属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金的方式。选项B，提供会员服务，组织行业交流，推动行业创新，开展