2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题包及答案详解(基础+提升).docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题包及答案详解(基础+提升).docx

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题包

第一部分单选题(10题)

1、我国《教育法》第35条规定,学校及其他教育机构中的管理人员实行()制度。

A.专业技术职务

B.行政职务

C.教育职员

D.专业技术职称

【答案】:C

【解析】本题考查我国《教育法》中关于学校及其他教育机构管理人员实行制度的规定。依据我国《教育法》第35条规定,学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。选项A“专业技术职务”,一般是针对专业技术人员的职务称谓,并非学校及其他教育机构管理人员实行的制度。选项B“行政职务”,通常是指具有行政管理职责的职务,与《教育法》规定的学校及其他教育机构管理人员实行的制度不符。选项D“专业技术职称”,是对专业技术人员学术和技术水平、工作能力及成就的等级称号,也不是学校及其他教育机构管理人员实行的制度。所以本题正确答案是C。

2、股权投资基金备案材料完备且符合要求的,基金业协会应当自收齐备案材料之日起()个工作日内,以通过网站公示股权投资基金基本情况的方式,为股权投资基金办结备案手续。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:D

【解析】本题考查股权投资基金办结备案手续的时间规定。根据相关规定,股权投资基金备案材料完备且符合要求的,基金业协会应当自收齐备案材料之日起20个工作日内,以通过网站公示股权投资基金基本情况的方式,为股权投资基金办结备案手续。所以本题正确答案为D选项。

3、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是()。

A.深层次的、根本性的

B.全覆盖的、压倒性的

C.多层次的、立体性的

D.全方位的、开创性的

【答案】:D

【解析】本题主要考查对十八大以来五年成就特点的准确认识。十八大以来的五年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得了全方位、开创性的成就,发生了深层次、根本性的变革。这里强调的全方位,是指涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域,各个方面都取得了显著的进展和突破;开创性则突出了在诸多领域取得了前所未有的成就,开创了新局面。选项A“深层次的、根本性的”主要强调变革的程度和性质,并非对五年来成就特征的最准确概括;选项B“全覆盖的、压倒性的”表述不准确,未能精准体现十八大以来五年成就的核心特点;选项C“多层次的、立体性的”也不能确切反映这一时期成就的关键特征。所以,正确答案是D。

4、设立股权投资基金管理人和股权投资基金不设(),允许股权投资基金管理人在依法合规的基础上,向累计不超过法律规定数目的投资者发行基金。

A.行政审批

B.登记备案

C.行政许可

D.技术系统

【答案】:A

【解析】本题主要考查股权投资基金管理人和股权投资基金设立的相关规定。选项A在股权投资基金的设立方面,如今国家为了激发市场活力、提高效率,对设立股权投资基金管理人和股权投资基金不设行政审批。行政审批通常意味着需要经过政府特定部门的严格审查和批准程序,这可能会增加市场主体进入的时间成本和行政成本。不设行政审批,允许股权投资基金管理人在依法合规的基础上,向累计不超过法律规定数目的投资者发行基金,这样可以让市场在资源配置中更好地发挥决定性作用,促进股权投资行业的健康发展,所以该选项正确。选项B登记备案是股权投资基金管理人和基金运营中的重要环节。虽然不设行政审批,但基金管理人及基金需要按照规定进行登记备案,以保证监管部门能够掌握行业信息,维护市场秩序和投资者权益,所以设立并非不设登记备案,该选项错误。选项C行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。在金融领域,虽然有对部分业务和机构进行行政许可管理的情况,但对于设立股权投资基金管理人和股权投资基金,重点是取消行政审批,而不是行政许可这一表述,该选项错误。选项D技术系统是股权投资基金管理人和基金运营过程中可能会运用到的工具和支撑,但设立股权投资基金管理人和基金本身并不涉及对技术系统设置与否的限制问题,该选项与题意无关,错误。综上,正确答案是A。

5、我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。

A.校学术委员会

B.校专门受理学生申诉委员会

C.校长会议

D.上级教育行政管理机关

【答案】:C

【解析】根据我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍这一重要事项应当由校长会议决定。校学术委员会主要负责学术事务相关的审议、评定和咨询等工作,不负责作出开除学生学籍的决定;校专门受理学生申诉委员会的职责是受理学生的申诉,而不是作出开除学籍的决定;上级教育行政管理机关对高校具有宏观管理和指导等职能,但高校开除学生学籍这一具体事务通常是由高校内部的校长会议来决策,而非上级教育行政管理机关。所以

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