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- 2025-06-16 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》真题
第一部分单选题(10题)
1、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
A.权利和义务的统一性
B.法律后果的特殊性
C.国家强制性
D.法律规范内容的明确性
【答案】:B
【解析】本题可根据教育法规的特征相关知识,对各选项进行逐一分析,从而得出正确答案。选项A权利和义务的统一性是法律的普遍特征,并非教育法规相较于其他部门法所特有的特征。许多部门法都强调权利和义务的统一,例如民法中民事主体在享有权利的同时也要履行相应的义务。所以该选项不符合题意。选项B教育法规的法律后果具有特殊性。教育活动具有自身的特点和规律,教育法规在规定法律后果时,会充分考虑教育的性质、目的和特点。比如在处理教育违规行为时,除了采取一般的法律制裁手段外,还可能会采取一些与教育相关的特殊措施,如对违规学校进行整改、对教师进行培训等。这是教育法规区别于其他部门法的重要特征之一,该选项符合题意。选项C国家强制性是所有法律都具备的基本属性,它是保证法律得以实施的重要力量。无论是刑法、民法还是教育法规等部门法,都依靠国家强制力保障实施。因此国家强制性不是教育法规独有的特征,该选项不符合题意。选项D法律规范内容的明确性也是法律的共性特点。任何一部法律都需要明确规定其适用范围、行为规则、法律后果等内容,以便人们能够准确理解和遵守。不同的部门法在制定时都会力求规范内容明确,所以这不是教育法规与其他部门法相比较所具有的独特特征,该选项不符合题意。综上,答案选B。
2、大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科()
A.2个以上
B.3个以上
C.7个以上
D.12个以上
【答案】:B
【解析】该题正确答案选B。依据国家相关规定,大学必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科。因此选项B符合要求,A选项2个以上不符合设定标准;C选项7个以上和D选项12个以上均超出了规定数量要求。综上,本题应选B。
3、在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行,说明我们没有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项所代表的法治要求含义,结合题干描述来进行分析判断。选项A:有法可依“有法可依”强调的是法律法规的制定,即要建立起完备的法律体系,使国家和社会生活的各个方面都有章可循。题干中明确指出“以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的”,这说明已经有相关的法律法规来规范这些教育领域的问题,并非缺乏法律的制定,所以并非是没有做到“有法可依”,该选项不符合题意。选项B:有法必依“有法必依”是指一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、公民都必须依法办事,严格遵守法律规定。题干强调的重点并非是人们是否知晓并遵守法律,而是法律法规在执行过程中存在问题,所以并非是没有做到“有法必依”,该选项不符合题意。选项C:执法必严“执法必严”要求执法机关和执法人员在执行法律时必须严格、严肃、公正,切实按照法律规定的内容和程序办事,维护法律的权威和尊严。题干中提到教育领域内存在的诸多违法现象,虽然有教育法规明令禁止,但这些现象却没有得到切实执行,这意味着执法机关和执法人员在执行相关教育法规时不够严格,没有将法规落实到位,说明没有做到“执法必严”,该选项符合题意。选项D:违法必究“违法必究”是指对一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都不能逍遥法外。题干主要强调的是对违法现象缺乏有效的执行和治理,而不是对违法行为是否追究责任的问题,所以并非是没有做到“违法必究”,该选项不符合题意。综上,正确答案是C选项。
4、按照我国教育申诉制度的规定,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。
A.选择管辖
B.隶属管辖
C.级别管辖
D.移送管辖
【答案】:C
【解析】我国教育申诉的管辖形式主要包括隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。隶属管辖是指学生或教师的申诉由其所在学校或其他教育机构的直接主管行政部门受理;选择管辖是指学生或教师在两个或两个以上有管辖权的行政机关之间选择一个提出申诉;移送管辖是指行政机关对不属于自己管辖范围的申诉案件,应当移送给有管辖权的行政机关处理。而级别管辖通常是诉讼法中的概念,主要用于明确不同级别法院之间受理第一审案件的分工和权限,并非我国教育申诉的管辖形式。所以本题答案选C。
5、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有()
A.海报、户外广告
B.提
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