（一）简单的有机物生物体中的有机物.pptx

（一）简单的有机物、生物体中的有机物

学习目标1.了解有机化合物的概念（有机物的元素组成）、与无机化合物相比有机物有哪些共同的性质。2.了解甲烷、丁烷、乙炔、酒精等简单有机物的化学性质及其用途，书写其燃烧的化学方程式。3.了解糖类、蛋白质、脂肪等生物体中的重要有机物及其性质和作用。

1.有机物在物质种类中占了绝大多数。下列说法中，错误的是()。DA.大部分有机物具有易挥发、易燃烧、难溶于水的特征B.有机物一定含碳元素，含碳元素的物质不一定是有机物C.一定条件下，自然界中的有机物和无机物可以相互转化D.甲烷燃烧后的生成物可使澄清石灰水变浑浊，则甲烷燃烧只生成二氧化碳

（第2题）?B?

3.实验室常用燃烧法测定某有机物的元素组成。请回答下列问题：（1）定性测得某有机物燃烧后的产物中既有二氧化碳又有水，则该有机物的元素组成情况是________________________________________。一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素（2）实验室定性检验燃烧产物中是否有二氧化碳的简便方法是____________________________________________________________________________________________。定性检验燃烧产物中是否有水的简便方法是___________________________________________________________________________。用内附澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊，则说明产物中有二氧化碳用干冷的小烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁有水雾或水珠产生，则说明产物中有水

?AA.含有碳、氢、氧三种元素B.只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢元素，可能有氧元素D.无法确定

??①②（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：____________________________。?

?BA.4 B.5 C.6 D.7

?C?

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?A??

?348??

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【实验方案】该兴趣小组的同学共同设计了如图所示的装置并进行探究。（第9题）

【交流与讨论】（1）A装置中出现浑浊，证明猜想____不成立。Ⅱ（2）小明通过C装置处__________________的现象，证明猜想Ⅲ不成立。小芳对此提出了疑问，她认为要在_____________位置，再增加一个图中的___（填字母）装置，才能证明猜想Ⅲ不成立。烧杯内壁出现水珠B和C之间的D

?Ⅰ?除去气体中的二氧化碳

?B??

?熔点沸点热稳定性与碱反应

（第11题）（1）加热分解草酸晶体最适宜的装置是__（填图甲中的字母）。?

??B中澄清石灰水变浑浊D中黑色固体变成红色?②装置A的作用是____________________________________________，气囊的作用是____________________________。除去草酸蒸气，防止对二氧化碳的检验产生干扰收集一氧化碳，防止污染空气

（3）为测定样品中草酸晶体的质量分数，设计了如下两种方案：?生成的铜又被氧化

?紫红0.79

?

?（1）请你分析可燃冰作为能源有什么优点：__________________________________________________。储量大，在低温环境下呈固态,便于运输，用时易液化?8

（3）测得这种晶体的结构为平均每46个水分子构成8个笼，每个笼中容纳一个甲烷分子或一个游离的水分子，则在这种晶体中共含___种分子。若每8个笼中容纳6个甲烷和2个水分子，则在这8个笼组成的整体中，甲烷与水的分子个数比是_____。2??