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初中物理与化学实验的跨学科教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中物理与化学实验的跨学科教学策略,通过分析当前教学中存在的问题,提出有效的跨学科教学策略,以提升学生的综合素养和创新能力。研究结合具体教学案例,探讨如何在实际教学中实现物理与化学实验的有效融合,为初中教师提供可行的教学参考。
**关键词**:初中物理;化学实验;跨学科教学;教学策略
一、引言
随着教育改革的不断深入,跨学科教学逐渐成为提升学生综合素质和创新能力的重要途径。初中物理与化学作为自然科学的基础学科,其实验教学在培养学生科学素养和探究能力方面具有不可替代的作用。然而,传统的分科教学模式往往割裂了学科间的联系,限制了
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