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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》能力检测试卷
第一部分单选题(15题)
1、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A
【解析】本题可根据各种记忆类型的定义,对各选项进行逐一分析,从而得出奥运会期间看游泳比赛的记忆所属类型。选项A:情景记忆情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。它与个人的亲身经历密切相关,存储的是特定时间和地点发生的具体事件。奥运会期间看游泳比赛是一个在特定时间(奥运会期间)和地点(比赛现场或通过电视等观看)发生的具体事件,其记忆符合情景记忆的特点,所以该记忆属于情景记忆,A选项正确。选项B:语义记忆语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。例如对概念、公式、定理等的记忆。而奥运会期间看游泳比赛是一个具体的、有特定时空背景的个人经历,并非对一般知识和规律的记忆,不属于语义记忆,B选项错误。选项C:程序记忆程序记忆又称技能记忆,是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。比如骑自行车、打字等技能的记忆。看游泳比赛只是一种观看行为,并非对某种技能操作过程的记忆,不属于程序记忆,C选项错误。选项D:陈述性记忆陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆,可以通过语言传授而一次性获得。它主要包括语义记忆和情景记忆,但题干问的是这种记忆更具体属于哪种类型,相比之下情景记忆能更准确地描述奥运会期间看游泳比赛这种有特定时空背景的记忆,所以D选项不如A选项恰当。综上,答案选A。
2、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
【答案】:D
【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义,结合题干描述来判断正确答案。选项A系统化是指把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程,它强调知识的组织和架构,并非是将无意义材料赋予意义以提高记忆效果的方法,所以选项A不符合题干要求。选项B联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动,虽然联想在一定程度上有助于记忆,但它并不专门针对无意义材料赋予意义这一行为,与题干中对特定记忆方法的描述不相符,所以选项B不正确。选项C替换通常是指用一个事物替代另一个事物,该概念与将无意义材料赋予意义以促进记忆效果提高的表述没有直接关联,所以选项C也不符合题意。选项D记忆术是一种通过将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,从而促进记忆效果提高的方法,这与题干中对该记忆方法的描述完全一致,所以选项D是正确的。综上,本题正确答案为D。
3、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】:D
【解析】本题可对各选项进行分析,从而判断出对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育所属类型。选项A:心理素质培养心理素质培养是指通过各种途径和方法,有计划、有目的地培养学生良好的心理素质,如认知能力、情绪管理能力、意志品质等,重点在于提升学生整体的心理素质水平,而不是针对已经出现心理问题的学生进行恢复性帮助,所以该选项不符合题意。选项B:心理健康维护心理健康维护主要是通过采取一系列措施,如开展心理健康宣传活动、提供心理支持和咨询服务等,来预防学生出现心理问题,保持其心理健康状态,但不侧重于对已经处于不良心理状态或有心理问题的学生进行专门的恢复性工作,因此该选项也不正确。选项C:发展性心理教育发展性心理教育是面向全体学生,旨在促进学生心理的全面发展和成长,挖掘学生的心理潜能,提高学生的心理素质和适应能力,强调的是学生心理的积极发展和提升,并非针对有心理问题的学生进行补救,所以该选项不符合。选项D:补救性心理教育补救性心理教育是针对那些心理处于不良状态或已经出现心理问题的学生,通过专业的心理咨询、心理治疗等方法,帮助他们解决心理问题,恢复到正常的心理状态,这与题目中描述的对特定学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育相符合,所以该选项正确。综上,答案选D。
4、(2021年真题)关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()
A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则
D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成
【答案】:B
【解析】本题可根据股权投资基金行业自律的相关知识,对各
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