课题申报参考:中国共产党伟大建党精神及其精神谱系研究.docxVIP

课题申报参考:中国共产党伟大建党精神及其精神谱系研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《中国共产党伟大建党精神及其精神谱系研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

(一)研究现状

目前,关于中国共产党伟大建党精神及其精神谱系已经有了一定的研究成果。许多学者从历史发展的角度出发,对伟大建党精神的内涵进行了挖掘,例如对红船精神、井冈山精神、长征精神等具体精神内涵的深入剖析,阐释了这些精神在不同历史时期所发挥的重要作用以及彼此之间的传承关系[2]。同时,在教育领域,也开始将伟大建党精神融入思想政治教育体系,推动广大党员干部和青少年对党的精神的学习与传承。然而,现有研究还存在一些不足之处。一方面,对于伟大建党精神及其精神谱系在当代社会多元文化背景下的创新性发展研究较少;另一方面,针对如何全方位、多层次地将伟大建党精神及其精神谱系在全社会进行广泛传播的策略研究还不够深入。

(二)选题意义

理论意义

有助于深入挖掘中国共产党的精神内涵。伟大建党精神及其精神谱系是中国共产党百年奋斗历程中的精神瑰宝,通过本课题的研究,可以进一步梳理和完善这些精神的理论体系,从马克思主义中国化的视角深入剖析其理论根源和发展脉络。

丰富中国特色社会主义理论体系。伟大建党精神及其精神谱系是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,对其进行研究能够为中国特色社会主义理论体系注入新的活力,为党的思想建设提供更坚实的理论支撑。

实践意义

为加强党的建设提供精神动力。在新时代,党的建设面临着诸多挑战,伟大建党精神及其精神谱系中蕴含的理想信念、奋斗精神等元素,能够激励广大党员干部坚守初心使命,提高党性修养,保持党的先进性和纯洁性。

推动社会主义核心价值观的培育与践行。伟大建党精神及其精神谱系所体现的价值观与社会主义核心价值观高度契合,研究这一课题有助于将党的精神转化为社会大众的行为准则,促进社会主义核心价值观在全社会的落地生根。

(三)研究价值

历史价值

传承红色基因。伟大建党精神及其精神谱系承载着中国共产党的历史记忆,通过研究可以更好地传承这些红色基因,使后人铭记党的光辉历程,珍惜来之不易的幸福生活。

为历史研究提供新视角。从精神层面研究党的历史,能够为中国近现代史研究提供新的切入点,有助于更全面、深刻地理解中国共产党在历史进程中的关键作用。

社会价值

激发社会正能量。伟大建党精神及其精神谱系所展现出的积极向上的力量,能够激发全社会的奋斗热情,增强民族自豪感和凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大力量。

为社会治理提供借鉴。党的精神谱系中的许多精神元素,如群众路线精神等,对当代社会治理具有重要的借鉴意义,可以为构建和谐社会提供有益的思路。

二、研究目标、研究对象、研究内容

(一)研究目标

深入剖析中国共产党伟大建党精神及其精神谱系的内涵、特征和形成发展的内在逻辑。

探究伟大建党精神及其精神谱系在不同历史时期的表现形式及其对社会发展的推动作用。

提出在新时代背景下传承和弘扬伟大建党精神及其精神谱系的有效策略,为加强党的建设、推动社会发展提供理论依据和实践指导。

(二)研究对象

中国共产党伟大建党精神及其精神谱系的核心内涵、外延及其构成要素。

伟大建党精神及其精神谱系在各个历史时期的典型案例、人物事迹及其体现的精神价值。

不同社会群体(包括党员干部、青年学生、普通群众等)对伟大建党精神及其精神谱系的认知、接受和践行情况。

(三)研究内容

内涵研究

深入分析伟大建党精神及其精神谱系的核心概念,如伟大建党精神中的“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的内涵及其相互关系。

探究伟大建党精神与精神谱系中其他精神(如延安精神、西柏坡精神等)的内在联系,梳理其在不同历史时期的内涵演变。

历史研究

对伟大建党精神及其精神谱系的形成背景进行深入研究,包括近代中国的社会状况、国际环境等因素对其产生的影响。

按照历史发展脉络,详细梳理伟大建党精神及其精神谱系在新民主主义革命时期、社会主义建设时期、改革开放时期和新时代的具体表现和发展历程。

价值研究

从政治价值、文化价值、社会价值等多个维度分析伟大建党精神及其精神谱系的价值体现。

研究伟大建党精神及其精神谱系在当代国际国内政治格局中的影响力及其对提升国家文化软实力的作用。

传承与弘扬研究

调查当前社会各界对伟大建党精神及其精神谱系的传播现状,分析存在的问题和挑战。

提出创新的传承和弘扬伟大建党精神及其精神谱系的途径和方法,如在教育体系中的融入、在文化产品中的体现、在社会活动中的传播等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

(一)研究思路

首先,通过文献研究法收集和整

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