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AIGC技术在高校数字表现课程教学中的应用探究

目录

一、内容概要..............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1时代发展对高校数字素养能力提出新要求.................6

1.1.2AIGC技术为教育教学带来新机遇.........................7

1.2国内外研究现状.........................................8

1.2.1国外AIGC技术教育应用研究.............................9

1.2.2国内AIGC技术教育应用研究............................11

1.3研究内容与方法........................................12

1.3.1主要研究内容........................................13

1.3.2研究方法与技术路线..................................14

二、AIGC技术及数字表现课程概述...........................15

2.1AIGC技术内涵与发展....................................16

2.1.1AIGC技术概念界定....................................17

2.1.2AIGC技术发展历程....................................18

2.2数字表现课程性质与目标................................19

2.2.1数字表现课程定义与定位..............................20

2.2.2数字表现课程教学目标与内容..........................21

三、AIGC技术在数字表现课程教学中的应用价值...............22

3.1提升教学效率与质量....................................23

3.1.1自动化生成教学内容..................................25

3.1.2个性化学习路径推荐..................................26

3.2激发学生学习兴趣与创造力..............................27

3.2.1创新教学方式方法....................................28

3.2.2培养学生创新能力....................................29

3.3培养学生数字素养与技能................................31

3.3.1提升信息获取与处理能力..............................34

3.3.2增强数字内容创作能力................................35

四、AIGC技术在数字表现课程教学中的应用策略...............35

4.1AIGC技术辅助教学内容设计..............................37

4.1.1生成多样化教学案例..................................38

4.1.2创建互动式学习资源..................................39

4.2AIGC技术支持教学方法创新..............................41

4.2.1开展项目式学习......................................42

4.2.2实施翻转课堂教学....................................44

4.3AIGC技术促进学生自主学习..............................45

4.3.1提供智能学习辅导....................................47

4.3.2建设个性化学习平台..................................48

五、AIGC技术应用案例分析.................................50

5.1案例一......................

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