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AIGC技术在高校数字表现课程教学中的应用探究
目录
一、内容概要..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1时代发展对高校数字素养能力提出新要求.................6
1.1.2AIGC技术为教育教学带来新机遇.........................7
1.2国内外研究现状.........................................8
1.2.1国外AIGC技术教育应用研究.............................9
1.2.2国内AIGC技术教育应用研究............................11
1.3研究内容与方法........................................12
1.3.1主要研究内容........................................13
1.3.2研究方法与技术路线..................................14
二、AIGC技术及数字表现课程概述...........................15
2.1AIGC技术内涵与发展....................................16
2.1.1AIGC技术概念界定....................................17
2.1.2AIGC技术发展历程....................................18
2.2数字表现课程性质与目标................................19
2.2.1数字表现课程定义与定位..............................20
2.2.2数字表现课程教学目标与内容..........................21
三、AIGC技术在数字表现课程教学中的应用价值...............22
3.1提升教学效率与质量....................................23
3.1.1自动化生成教学内容..................................25
3.1.2个性化学习路径推荐..................................26
3.2激发学生学习兴趣与创造力..............................27
3.2.1创新教学方式方法....................................28
3.2.2培养学生创新能力....................................29
3.3培养学生数字素养与技能................................31
3.3.1提升信息获取与处理能力..............................34
3.3.2增强数字内容创作能力................................35
四、AIGC技术在数字表现课程教学中的应用策略...............35
4.1AIGC技术辅助教学内容设计..............................37
4.1.1生成多样化教学案例..................................38
4.1.2创建互动式学习资源..................................39
4.2AIGC技术支持教学方法创新..............................41
4.2.1开展项目式学习......................................42
4.2.2实施翻转课堂教学....................................44
4.3AIGC技术促进学生自主学习..............................45
4.3.1提供智能学习辅导....................................47
4.3.2建设个性化学习平台..................................48
五、AIGC技术应用案例分析.................................50
5.1案例一......................
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