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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺测试卷
第一部分单选题(15题)
1、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】:D
【解析】本题主要考查个体心理的构成方面。个体心理是指个体在特定情境下表现出的心理现象和规律,其包含心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。选项A,心理现象是心理活动的表现形式,它涵盖了个体心理和群体心理等多个层面,并非个体心理构成的具体方面之一,所以A选项错误。选项B,心理迁移一般指学习迁移,是一种学习对另一种学习的影响,与个体心理的构成内容无关,因此B选项错误。选项C,心理体征并不是心理学中描述个体心理构成部分的专业术语,所以C选项错误。选项D,心理特征是个体在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的心理特性,如能力、气质和性格等,是个体心理的重要组成部分,所以D选项正确。综上,答案选D。
2、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同个性心理特征概念的理解,关键在于判断哪个选项与活动效率以及活动能否顺利完成密切相关。选项A:气质气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,也就是我们平常所说的脾气、秉性。它更多地体现了个体心理活动的动力特征,并不直接影响活动效率和活动的顺利完成,所以A选项不符合要求。选项B:性格性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格主要反映个体对现实的态度和行为方式,与活动效率没有直接关联,故B选项不正确。选项C:能力能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。一个人具备相应的能力,就能更高效地完成活动,能力的高低直接决定了活动能否顺利进行,所以C选项正确。选项D:智力智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。它是能力的一部分,不能完全等同于直接影响活动效率并与活动顺利完成相关的个性心理特征,因此D选项不准确。综上,正确答案是C。
3、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】:C
【解析】本题考查遗忘规律的特点。遗忘规律是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的,其研究表明,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,即遗忘的发生是先快后慢的。选项A,遗忘并非是均衡发生的,所以A选项错误。选项B,遗忘是先快后慢,而不是先慢后快,所以B选项错误。选项D,遗忘有明显的快慢之分,并非无快慢之分,所以D选项错误。综上,答案选C。
4、发现学习理论的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】:D
【解析】本题考查发现学习理论的提出者。选项A苛勒是格式塔心理学派的代表人物,他通过黑猩猩实验提出了完形-顿悟说,强调学习是通过顿悟过程实现的,而并非发现学习理论的提出者,所以A选项错误。选项B加涅是信息加工学习理论的代表人物,他提出了学习的信息加工模式以及学习层次和学习结果的分类等,与发现学习理论无关,所以B选项错误。选项C奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论,认为学生的学习主要是有意义的接受学习,并非发现学习理论的提出者,所以C选项错误。选项D布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,即提出了发现学习理论,所以D选项正确。综上,本题答案选D。
5、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项所代表的概念来判断正确答案。选项A:集体舆论是指在集体中占优势的言论与意见。它是集体成员对某一事件、行为或问题所表达的总体看法和态度,反映了集体的价值取向和共同认知,所以该项符合题意。选项B:集体规范是指集体所确立的行为标准与准则,这些规范约束着集体成员的行为,使成员的行为符合集体的要求,并非集体中占优势的言论与意见,故该项不符合题意。选项C:集体气氛是指集体中占优势的态度与情感的综合状态,它影响着集体成员的心理和行为表现,但不是占优势的言论与意见,所以该项不符合题意。选项D:集体凝聚力是指集体对成员的吸引力以及成员之间的相互吸引力,它体现了集体的团结程度和成员对集体的认同感与归属感,与集体中占优势的言论与意见无关,因此该项不符合题意。综上,本题正确答案是A。
6、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。
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