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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺测试卷包
第一部分单选题(10题)
1、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。
A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
【答案】：B
【解析】本题考查行政复议程序的相关内容。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。其程序包括申请、受理、审理、决定等环节。选项A“受理”，是行政复议程序的重要环节之一。当公民、法人或其他组织提出行政复议申请后，复议机关会对申请进行审查，判断是否符合受理条件，如符合则予以受理，开启后续的复议流程。选项B“裁判”一般是指人民法院在审理民事、刑事、行政案件过程中，根据案件事实和法律规定，对案件的实体问题和程序问题作出的具有法律效力的处理决定，它是司法程序中的术语，并非行政复议程序的组成部分。选项C“决定”是行政复议程序的最终结果。复议机关经过对具体行政行为的全面审查后，会根据不同情况作出维持、变更、撤销等行政复议决定，以解决行政争议。选项D“审理”是指行政复议机关对受理的复议申请进行调查、核实证据、审查具体行政行为的合法性与适当性的过程，是行政复议的核心环节。综上，不属于行政复议程序的是裁判，答案选B。
2、《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（）。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】：A
【解析】《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日由第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并自2003年9月1日起施行。因此本题正确答案是A选项。
3、不属于我国法制建设基本方针的是（）。
A.有法可依
B.执法必严
C.普法全面
D.违法必究
【答案】：C
【解析】我国法制建设的基本方针是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，这一方针涵盖了立法、守法、执法、司法等法治建设的关键环节，共同构成了法治建设的有机整体。选项A“有法可依”强调立法层面，即建立完备的法律体系，这是法治建设的前提；选项B“执法必严”突出执法环节，要求执法机关严格按照法律规定执行，维护法律的权威性；选项D“违法必究”着眼于司法环节，确保任何违法行为都受到追究，彰显法律的公平正义。而选项C“普法全面”是法治宣传教育的目标和要求，并非法制建设的基本方针，所以本题正确答案是C。
4、《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备（）学历。
A.硕士研究生毕业学历
B.博士研究生学历
C.研究生或大学本科学历
D.大学本科学历
【答案】：C
【解析】本题主要考查《教师法》中关于取得高校教师资格所需学历的规定。依据《教师法》第十一条，取得高校教师资格，应当具备研究生或者大学本科学历。选项A“硕士研究生毕业学历”表述不够全面，仅提及了研究生中的硕士层次；选项B“博士研究生学历”范围过窄，并非取得高校教师资格唯一的研究生学历要求；选项D“大学本科学历”同样不完整，忽略了研究生学历也符合要求这一情况。而选项C准确涵盖了“研究生或大学本科学历”，与法律规定相符。综上，正确答案是C。
5、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】：C
【解析】该题正确答案为C。依据相关教师资格管理规定，被撤销教师资格的人员，自被撤销之日起5年内不得重新申请教师资格认定。所以选项C符合规定要求，A选项1年、B选项3年以及D选项10年均不符合规定，应排除。
6、我国教育的基本法律是（）。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国学位条例》
【答案】：A
【解析】本题主要考查我国教育基本法律的相关知识。选项A：《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律，它是教育领域的母法，对我国教育的性质、方针、基本原则以及教育基本制度等重大问题作出了全面的规定，在我国教育法律法规体系中处于“母法”和“根本大法”的地位，具有最高的法律权威，故A选项正确。选项B：《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，它是国家的总章程，具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和依据，但它并非专门针对教育领域的基本法律，故B选项错误。选项C：《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，它是我国教育法律体系中的重要组成部分，但不是教育的基本法律，故C选项错误。选项D：《中华人民共和国学位条例》
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