六一黏土创意——制作气球大派对.ppt

汇报人：XXX六一黏土创意——制作气球大派对“目录”/Contents/活动目标活动准备活动过程作品展示活动延伸活动反思01活动目标了解六一儿童节的意义节日文化传承通过黏土创作融入儿童节元素（如气球、彩虹等），向孩子们讲解六一国际儿童节的起源——为保障儿童权利而设立的节日，增强文化认同感。可结合《儿童权利公约》中游戏与休闲权条款展开互动讨论。情感价值塑造跨学科知识融合引导孩子们用作品表达节日祝福，例如制作HappyChildrensDay粘土字母牌，在创作过程中体会节日的欢乐氛围与集体归属感。将粘土造型与地理知识结合（如制作各国儿童形象），或通过历史时间轴展示儿童节的发展历程，拓展认知维度。123锻炼手部精细动作和创造力基础技法训练问题解决能力创意激发策略系统教授揉、搓、捏、压、切五步成型法，通过制作气球造型锻炼指尖力量控制（如用掌心揉圆时需保持均匀力度），使用塑料小刀切割黏土培养手眼协调能力。采用形状联想游戏（如将随机黏土块转化为动物/植物），提供开放式主题如我的梦想礼物，鼓励突破常规色彩搭配（如渐变彩虹气球）。设置进阶挑战任务，如用牙签搭建立体气球支架，引导孩子们尝试不同结构稳定性方案，记录材料承重测试数据。培养审美能力和团队合作精神指导运用对比与调和原则设计作品（如冷暖色气球组合），引入点线面构成理论布置画面层次，使用自然元素（云朵、花朵）作为装饰边框。美学原理应用协作创作模式成果展示设计分组完成节日主题立体场景，分配角色如色彩总监、造型师等，通过小组互评完善作品。可设置黏土交换站促进材料共享与创意交流。策划迷你艺术展览，指导孩子们撰写作品说明牌（包含创作理念、技法亮点），模拟美术馆的导览讲解流程，培养表达自信。02活动准备经验准备：黏土使用基础揉捏技巧掌握教导孩子将黏土放在掌心，通过双手交替揉搓使其软化，注意控制力度避免黏土开裂。可先练习制作基础球形和长条状，为后续复杂造型打下基础。色彩混合原理示范如何通过红黄蓝三原色黏土调配出二次色（如红+黄=橙），讲解色彩饱和度调节方法（添加白色提亮/黑色加深），培养孩子对色彩的敏感度。工具安全使用强调塑料刀片的正确握持方式（刀刃朝外），演示如何用牙签刻画细节纹理，同时建立工具归位的收纳习惯。物质准备：超轻黏土、塑料小棍选择12色以上、通过AP认证的无毒超轻黏土，单包重量建议100g/色，确保延展性强且不易干裂。另备保湿喷雾防止作品干燥。黏土选材标准包含波浪纹压板（制作气球褶皱）、球形模具（统一气球尺寸）、镊子（精细定位装饰亮片）等专业工具，工具包需按使用频率分层存放。辅助工具套装准备金银箔纸（增加光泽感）、夜光粉（制作荧光效果）、迷你铃铛（悬挂装饰）等特殊材料，激发孩子创作想象力。创意耗材扩展环境准备：音乐与展示板氛围音乐歌单清洁应急预案多层展示系统精选《彩虹糖的梦》《气球颂》等轻快儿歌循环播放，音量控制在50分贝以下，每30分钟插入2分钟静音创作时段。设置高度60cm/90cm/120cm三组亚克力展示架，配备磁吸式标签卡（标注创作者姓名/作品灵感），顶部安装柔光LED灯带突出作品立体感。地面铺设可水洗PVC桌布，准备湿巾/黏土清洁剂/小吸尘器三件套，制定15分钟集体整理的标准化收尾流程。03活动过程导入：六一主题互动通过播放欢快的儿童节音乐，悬挂彩色气球和彩虹装饰，打造充满童趣的教室环境，激发幼儿参与热情。可结合《六一儿童节》儿歌进行集体律动。节日氛围营造彩虹知识科普情感价值引导用图片或实物展示彩虹形成原理，讲解七种颜色名称（红橙黄绿青蓝紫），引导幼儿观察自然界中的色彩组合。可穿插彩虹为什么是弧形等趣味问答。通过讲述《彩虹色的花》等绘本故事，传递分享与友爱的主题，让幼儿理解手工活动不仅是制作作品，更是表达节日祝福的方式。示范：黏土气球制作步骤基础技法教学分步演示搓圆（掌心画圈揉压）、搓条（双手平行滚动）和压扁（拇指均匀施力）三种黏土基础造型技法，强调先粗后细的塑形原则。安全操作规范创意组合示范示范如何正确使用塑料安全剪刀修剪黏土，提醒幼儿保持工作台清洁，避免黏土混色污染，完成后勤洗手等卫生习惯。展示气球串的多种排列方式（如大小渐变、颜色交替），示范用牙签刻画气球结纹，用碎黏土制作高光效果等细节处理方法。123根据幼儿能力分层指导，对基础较弱者协助完成气球造型，对能力较强者鼓励添加云朵、礼物盒等场景元素。创作：幼儿自由发挥个性化指导策略引导幼儿数气球数量（数学认知）、描述色彩搭配（语言表达）、模仿气球飘动（肢体动作），实现艺术与其他领域的整合发展。跨领域能力培养设置气球博览会展台，采用星星贴纸投票机制，从色