第四单元:最大公因数和最小公倍数的实际应用“一般型”专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版.docxVIP

第四单元:最大公因数和最小公倍数的实际应用“一般型”专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版.docx

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2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列

第四单元:最大公因数和最小公倍数的实际应用“一般型”

1.儿童节,学校用盆花装饰大门口,每行摆5盆或者7盆,都可以摆成整行,学校最少要用多少盆花装饰大门口?

【答案】35盆

【分析】每行摆5盆或者7盆,都可以摆成整行,盆花的数量是5和7的公倍数,求最少要用多少盆,则是求5和7的最小公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法,即可得解。

【详解】5和7是互质数,

所以5和7的最小公倍数是5×7=35。

答:学校最少要用35盆花装饰大门口。

【点睛】此题的解题关键是运用求两个数的最小公倍数的方法解决实际的问题。

2.有两根铁丝长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?

【答案】6厘米

【分析】由题意知:把这两根长度为18厘米和30厘米的铁丝,截成相等的小段,每根无剩余,就是把两根铁丝平均分,则每段长度是就是18和30的公因数;

要求得每段最长多少厘米,就是求18和30的最大公因数。用短除法求得18、30的最大公因数,即是每段最长多少厘米。

【详解】

2×3=6(厘米)

答:每段最长6厘米。

【点睛】此题主要考查学生应用求几个数的最大公因数的方法解决实际问题的能力。

3.一种长方形纸长42厘米、宽28厘米,用这样的长方形纸拼成一个正方形纸,至少需要多少张长方形纸?

【答案】6张

【分析】根据题意,正方形的边长既是长方形长的倍数,又是宽的倍数,那么正方形的边长是长和宽的公倍数。又因为需要求至少需要多少张长方形纸,那么正方形的边长需要是长方形长和宽的最小公倍数。将42和28分别分解质因数,再将公有质因数和独有质因数相乘,求出最小公倍数,即正方形的最小边长。将最小边长分别除以长方形的长和宽,求出拼成的正方形由几行几列长方形组成,从而利用乘法求出至少需要多少张长方形纸。

【详解】42=2×3×7

28=2×2×7

2×2×3×7=84

所以,42和28的最小公倍数是84,拼成的正方形的边长是84厘米。

(84÷42)×(84÷28)

=2×3

=6(张)

答:至少需要6张长方形纸。

【点睛】本题考查了最小公倍数,掌握最小公倍数的意义和求法是解题的关键。

4.有一包糖果,无论是平均分给10个人,还是平均分给14个人都正好分完。如果这包糖果的数量在130—150个之间,这包糖果有多少个?

【答案】140个

【分析】已知一包糖果平均分给10个人正好分完,平均分给14个人也正好分完,说明糖果的数量是10和14的公倍数,先求出10和14的最小公倍数,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,也就是70,再用70×2找到位于130和150个之间的公倍数,据此可得这包糖果的总数量。

【详解】10=2×5

14=2×7

10和14的最小公倍数是:2×5×7=70

70×2=140

130<140<150

答:这包糖果有140个。

【点睛】本题主要考查了最小公倍数的求法和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。

5.有一筐乒乓球,5个一盒、6个一盒,7个一盒,都整好装完,这筐乒乓球最少有多少个?

【答案】210个

【分析】由题意可知:5,6,7的最小公倍数是这筐乒乓球最少的个数。

【详解】5,6,7的最小公倍数是5×6×7=210。

答:这筐乒乓球最少有210个。

【点睛】本题考查最小公倍数的求法。

6.2路和6路公共汽车的起点站相同。这两路公共汽车8:10同时发车后,过多少分钟两路车第二次同时发车?发车时间是几时几分?

??

【答案】24分钟

8时34分

【分析】据题意,两车起点站相同,又同时发车,要它们第二次同时发车就是要两车每次发车时间的最小公倍数,然后用第一次的发车时间加上它们相遇的时间即它们第二次的发车时间。据此解答。

【详解】由分析可知:

??

8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24

所以,过24分钟两路车第二次同时发车。

发车时间为:8时10分+24分=8时34分

答:两路公共汽车8:10同时发车后,过24分钟两路车第二次同时发车,发车时间是8时34分。

【点睛】本题考查最小公倍数的实际应用,熟练掌握求最小公倍数的方法是解题的关键。

7.春节期间市政工程队给东湖路的一侧挂彩带(两端都挂),每5米挂一条彩带,共挂了25条。现在为了节约用电,改为每6米挂一条彩带。除两端的彩带不移动以外,还有多少条彩带不必移动?

【答案】3条

【分析】因为彩带两端都挂,则彩带的条数=间隔数+1,一共有(25-1)个间隔,每5米挂1条,则用5×(25-1)即可求出路的总长度,也就是120米;如果改为每6米挂一条彩带,则除两端的彩带不移动以外,彩带到一端起点的距离是5和6的公倍数,

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